(2013•福建)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图甲):
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/12 23:22:11
(2013•福建)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图甲):
①下列说法哪一项是正确的______.(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s(保留三位有效数字).
①下列说法哪一项是正确的______.(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
②图乙是实验中获得的一条纸带的一部分,选取O、A、B、C计数点,已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则打B点时小车的瞬时速度大小为______m/s(保留三位有效数字).
①A、平衡摩擦力时要将纸带、打点计时器、小车等连接好,但不要通电和挂钩码,故A错误;
B、为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量,使系统的加速度较小,避免钩码失重的影响,故B错误;
C、实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放,故C正确;
故选:C;
②B为AC时间段的中间时刻,根据匀变速运动规律得,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故:vB=
xAC
tAC=
18.59−5.53
2×5×0.02×10−2m/s=0.653m/s
故答案为:①C ②0.653.
B、为减小系统误差,应使钩码质量远小于小车质量,使系统的加速度较小,避免钩码失重的影响,故B错误;
C、实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放,故C正确;
故选:C;
②B为AC时间段的中间时刻,根据匀变速运动规律得,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故:vB=
xAC
tAC=
18.59−5.53
2×5×0.02×10−2m/s=0.653m/s
故答案为:①C ②0.653.
(2013•福建)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中(装置如图甲):
(1)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
(6分)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下:
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下:
在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.实验步骤如下: ①把纸带的一端固定在小车的后面
在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置。实验步骤如下: (1)把纸带的一端固定在小车的
(2013•日照二模)某同学为探究“恒力做功与物体动能改变的关系”,设计了如下实验,他的操作步骤是:
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