《资治通鉴》成书于A.西汉B.东汉C.北宋D.南宋请问是哪一个?
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:历史作业 时间:2024/09/30 10:22:02
《资治通鉴》成书于
A.西汉
B.东汉
C.北宋
D.南宋
请问是哪一个?
A.西汉
B.东汉
C.北宋
D.南宋
请问是哪一个?
答案是C,北宋.
对《资治通鉴》称誉
《资治通鉴》自北宋成书以来,历代帝王将相、文人骚客、各界要人争读不止.点评批注《资治通鉴》的帝王、贤臣、鸿儒及现代的政治家、思想家、学者不胜枚举、数不胜数.对《资治通鉴》的称誉,除《史记》之外,几乎没有任何一部史著可与《资治通鉴》媲美.
如今了解司马光其人其书,学习和研究《通鉴》,有助于人具体地认识这部书在我国历史文化上的重要地位和价值,有助于我们批判继承和发扬历史文化的传统,也有助于今人以历史为镜子,为创建新社会新文化而积极工作.
历史背景
《资治通鉴》是中国古代著名的历史著作,历来为人们所重视和阅读学习.这部书是北宋司马光主编的.北宋时代,在中唐以来长期混战之后,实现了国家统一,恢复和发展了社会经济,繁荣了学术文化;同时,内政多弊,御戎不力,“积贫积弱”,局势不稳.这是一个有生气的时代,又是一个很苦闷的时代,是个前进的时代,又是个软弱的时代.当时,君主将相,志士仁人,平民百姓,多在考虑如何生活,寻找出路.于是,有主张以“柔道”治天下,说祖宗之法不可变的;有立志改革,而实行变法的;有生活困苦,被逼铤而走险,起义造反的.掌握文化知识的人们,特别是历史学家,如欧阳修、司马光、范祖禹等,往往面对现实而回顾历史,企图总结历史经验教训,借鉴历史,为了有资于治国安邦,更好地解决现实矛盾.其中,司马光主编(通鉴》的目的最突出,最具代表性.
名字的由来
司马光《资治通鉴》书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的.由此可见,《资治通鉴》的得名,既是史家治史以资政自觉意识增强的表现,也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现.
对《资治通鉴》称誉
《资治通鉴》自北宋成书以来,历代帝王将相、文人骚客、各界要人争读不止.点评批注《资治通鉴》的帝王、贤臣、鸿儒及现代的政治家、思想家、学者不胜枚举、数不胜数.对《资治通鉴》的称誉,除《史记》之外,几乎没有任何一部史著可与《资治通鉴》媲美.
如今了解司马光其人其书,学习和研究《通鉴》,有助于人具体地认识这部书在我国历史文化上的重要地位和价值,有助于我们批判继承和发扬历史文化的传统,也有助于今人以历史为镜子,为创建新社会新文化而积极工作.
历史背景
《资治通鉴》是中国古代著名的历史著作,历来为人们所重视和阅读学习.这部书是北宋司马光主编的.北宋时代,在中唐以来长期混战之后,实现了国家统一,恢复和发展了社会经济,繁荣了学术文化;同时,内政多弊,御戎不力,“积贫积弱”,局势不稳.这是一个有生气的时代,又是一个很苦闷的时代,是个前进的时代,又是个软弱的时代.当时,君主将相,志士仁人,平民百姓,多在考虑如何生活,寻找出路.于是,有主张以“柔道”治天下,说祖宗之法不可变的;有立志改革,而实行变法的;有生活困苦,被逼铤而走险,起义造反的.掌握文化知识的人们,特别是历史学家,如欧阳修、司马光、范祖禹等,往往面对现实而回顾历史,企图总结历史经验教训,借鉴历史,为了有资于治国安邦,更好地解决现实矛盾.其中,司马光主编(通鉴》的目的最突出,最具代表性.
名字的由来
司马光《资治通鉴》书名的由来,就是宋神宗认为该书“鉴于往事,有资于治道”,而钦赐此名的.由此可见,《资治通鉴》的得名,既是史家治史以资政自觉意识增强的表现,也是封建帝王利用史学为政治服务自觉意识增强的表现.
《资治通鉴》成书于A.西汉B.东汉C.北宋D.南宋请问是哪一个?
北宋和南宋的关系与下列哪一组相似?A西汉和东汉 B西晋和东晋 C前秦和后秦 D东魏和西魏
北宋和南宋关系类似于() A西汉和东汉B西周和东周c西晋和东晋D北魏和东魏
北宋与南宋的关系类似于 A、西汉和东汉B、东魏和西魏C、唐和后唐D、西晋和东晋
北宋灭亡与下列哪个朝代相似 A西汉 B东汉 C 西晋 D东晋
曹操在历史上是哪个时期的人物?A 三国 B 西汉 C 东汉 D 北宋 这是单选还是多选?
佛教传入我国中原地区的时间是:A.西汉初年B.西汉末年C.东汉初年D.东汉末年
著名的瓷都景德镇兴起于 A、隋朝B、唐朝C、北宋D、南宋
北宋,南宋两个朝代亡于外族,那个叙述正确?A..北宋亡于辽 B..南宋亡于金 C..北宋亡于西夏 D..南宋亡于元
下列朝代科举长期中止的是 A唐朝 B北宋 C南宋 D元朝
朝代怎么分、比如:北宋、南宋、东汉、西汉
为什么还要分西汉东汉,和北宋南宋?