探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 16:50:29
探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验
1、橡皮筋处于原长状态.2、橡皮筋处于伸长状态.3、小车在两个铁钉的连线处.4、小车已经过了两个铁钉的连线.答案是第二个对,但是摩擦力不是被抬高小车平衡了嘛,怎么还会是有拉力时候速度最大呢?求详解
1、橡皮筋处于原长状态.2、橡皮筋处于伸长状态.3、小车在两个铁钉的连线处.4、小车已经过了两个铁钉的连线.答案是第二个对,但是摩擦力不是被抬高小车平衡了嘛,怎么还会是有拉力时候速度最大呢?求详解
此实验不用倾斜木板平衡摩擦力
还有不懂的欢迎再问,一定会让你满意的
再问: 那这个实验过程能简单说一下吗???谢谢 时间久了 有些忘了 呵呵 那用平衡摩擦力的是什么实验呢???
再答: 1、验证机械能守恒 2、验证动量守恒(其中一种用) 3、探究力与加速度的关系
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再问: 那这个实验过程能简单说一下吗???谢谢 时间久了 有些忘了 呵呵 那用平衡摩擦力的是什么实验呢???
再答: 1、验证机械能守恒 2、验证动量守恒(其中一种用) 3、探究力与加速度的关系
在探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验中
探究“合力的功和物体速度变化的关系”的实验
1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路
探究合力做功与物体速度变化的关系,为什么倾斜木板是为了平衡摩擦力?
在功与速度变化关系中,不平衡摩擦力,能否利用这个实验装置探究拉力与摩擦力的合力做的功速度变化的关系
用如图所示装置做“探究功和物体速度变化的关系”实验时,下列说法正确的是( )
探究功与物体速度变化的关系的实验数据 .
“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在
.某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,
某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置
关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是( )
在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中下面说法正确的是( )