这秋阳----他仿佛叫你想起什么,一个老友的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲爱.在半枯的草地上躺着,在
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 13:56:53
这秋阳----他仿佛叫你想起什么,一个老友的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲爱.在半枯的草地上躺着,在斑驳的树枝上挂着,在水面浮着.
你直想伸手去把他掬些在掌心里,朵着嘴去亲他一口.
要是你是一颗露水,低低地蹲在草瓣上,他就从东边的树阴里窜过来,一口噙住了你,叫你一肚子透明的思想显得分外透明.
要是你是一只长着脊背的翠鸟翘着尾巴,从湖的这边飞掠到湖的那边,他就从水面上跳起来,在你的羽毛上飞快地印下几颗闪亮的金星.
不错,他是一个有心思有恩情的----好朋友.他不嫌农家的稻草,他一样摩挲长得不丰绽的鲜果.他想法儿去拜会你阁楼上的破旧零星.
你一个人坐在屋子里很沉闷的时候,他隔着窗户在跨着墙的青藤上含着最甜蜜的微笑望着你,意思说:“别愁,朋友,有我,在陪着你哪.”
月亮也是有恩情的,但他的更来得殷勤,又好在不露痕迹.他不是派一个戴银帽的当差高高在擎着片子说某人送9礼来了的那一套,他来就来了,不铺张的,也不让你觉得他轻盈的脚步,也不让你欠身起来让座.
真的,他来就来了,拿着满满的一团温暖在你脸上,安在你的手上,窝在你的心里.“留着,别让.”他仿佛说:“这是你的,咱们家里有着哪!”
在花丛里寻香的蝴蝶,懂得他的无限的柔媚.你别滴泪,他要你窝在心里,留着.
1、全文表现了作者对秋阳的什么感情?哪些语句最能体现这种感情?
2、读第六段,联系上文想想,秋阳会对你说什么呢?填写合适的话.
3、第五段的"不错,他是一个有心思有恩情的——好朋友"起什么作用.
4、作者看到秋阳联想到了什么具体形象?联想马致远的《天净沙·秋思》中写秋阳的语句,说说"断肠人"看到秋阳会想到什么呢?
5、秋阳是如此温情妩媚,联系老舍《济南的冬天》中阳光的特点,仿照第一段"你看他多镇静,多自在,多可亲爱.在半枯的草地上躺着,在斑驳的树枝上挂着,在水面浮着."句子的句式,描写济南的冬阳吧.
吖,跪谢.
你直想伸手去把他掬些在掌心里,朵着嘴去亲他一口.
要是你是一颗露水,低低地蹲在草瓣上,他就从东边的树阴里窜过来,一口噙住了你,叫你一肚子透明的思想显得分外透明.
要是你是一只长着脊背的翠鸟翘着尾巴,从湖的这边飞掠到湖的那边,他就从水面上跳起来,在你的羽毛上飞快地印下几颗闪亮的金星.
不错,他是一个有心思有恩情的----好朋友.他不嫌农家的稻草,他一样摩挲长得不丰绽的鲜果.他想法儿去拜会你阁楼上的破旧零星.
你一个人坐在屋子里很沉闷的时候,他隔着窗户在跨着墙的青藤上含着最甜蜜的微笑望着你,意思说:“别愁,朋友,有我,在陪着你哪.”
月亮也是有恩情的,但他的更来得殷勤,又好在不露痕迹.他不是派一个戴银帽的当差高高在擎着片子说某人送9礼来了的那一套,他来就来了,不铺张的,也不让你觉得他轻盈的脚步,也不让你欠身起来让座.
真的,他来就来了,拿着满满的一团温暖在你脸上,安在你的手上,窝在你的心里.“留着,别让.”他仿佛说:“这是你的,咱们家里有着哪!”
在花丛里寻香的蝴蝶,懂得他的无限的柔媚.你别滴泪,他要你窝在心里,留着.
1、全文表现了作者对秋阳的什么感情?哪些语句最能体现这种感情?
2、读第六段,联系上文想想,秋阳会对你说什么呢?填写合适的话.
3、第五段的"不错,他是一个有心思有恩情的——好朋友"起什么作用.
4、作者看到秋阳联想到了什么具体形象?联想马致远的《天净沙·秋思》中写秋阳的语句,说说"断肠人"看到秋阳会想到什么呢?
5、秋阳是如此温情妩媚,联系老舍《济南的冬天》中阳光的特点,仿照第一段"你看他多镇静,多自在,多可亲爱.在半枯的草地上躺着,在斑驳的树枝上挂着,在水面浮着."句子的句式,描写济南的冬阳吧.
吖,跪谢.
〔注释〕 ①天净沙:曲牌名,入越调.②谯门:建有望楼的城门.〔译文〕 在一个冬天的黄昏,城门一声轻响,一轮新月挂在半空,带着雪的山前水流缓缓.竹子做的篱笆和篱笆内的茅舍,在孤村之中一片安详的和谐.[2]
编辑本段作品鉴赏
这首小令运用诗歌创作的传统手法,构成了诗的意境.王夫之云:“情、景名为二,而实不可离.神于诗者,妙合无垠.”白朴的这首小令,在情、景之间,正追求着“妙合无垠”的境界.此曲选择一个黄昏的城郊作为描绘冬景的具体环境.冷月黄昏,雪山水滨,已是清寒凛冽;淡烟衰草,茅舍孤村,又显寂寥冷落,更有谯门一声寒角,平添一分悲凉,空气中弥漫的是孤寂和无助的忧伤.它与《天净沙·秋》的写法上相近.其一,都是字字写景,全未直接抒发、陈述作者的情感.作品所要表现的情绪意蕴,是在对景物的描述中透露、折射出来的.其二,也都是通过一组自然景物的意象组合,来构成一幅富有特征的画面.另外,这支曲子所表现的情感,也不是一时一地有特定具体内容的情感,它所传达的,是一种情调,一种意绪,一种内心状态.从时序上说,《天净沙·秋》写了落日残霞,而这首曲子写的是落日已经隐没山后,新月已经现于天际.从“秋”到“冬”,从“情”到“景”,都是从寥落、凄清进一步发展为悲凉和无望的孤寂.人们或许可以把《天净沙》四首,不仅理解为对季节更替的描绘,而且进一步理解为对情感和人生体验,从欢快而明净到寥落、孤寂之间的发展.这样,这四支曲子所构成的便是内部情感联系的整体了.[1]
编辑本段作者简介
白朴像
[3]白朴 (1226~1306以后)元代戏曲作家、词人.字太素,号兰谷.初名恒,字仁甫.山西河曲人,客居真定(今河北正定).父白华为金枢密院判官.白朴幼年蒙古军攻占南京(今开封),父母离散,曾由元好问照料.蒙古灭金后,白朴终生不仕.后移居金陵(今江苏南京),与诸遗老诗酒往还.作杂剧16种,以《梧桐雨》为代表作.白朴也是元代有成就的散曲作家之一.是元曲四大家之一.散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作.曲词秀丽清新,有些小令颇有民歌特点.白朴的词流传至今100余首,大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作,豪放婉约兼而有之,不少怀古之作,寄托了故国之思.今存《天籁集》词2卷.散曲存小令37首,套曲4首,今人隋树森《全元散曲》收录.[4]
编辑本段作品鉴赏
这首小令运用诗歌创作的传统手法,构成了诗的意境.王夫之云:“情、景名为二,而实不可离.神于诗者,妙合无垠.”白朴的这首小令,在情、景之间,正追求着“妙合无垠”的境界.此曲选择一个黄昏的城郊作为描绘冬景的具体环境.冷月黄昏,雪山水滨,已是清寒凛冽;淡烟衰草,茅舍孤村,又显寂寥冷落,更有谯门一声寒角,平添一分悲凉,空气中弥漫的是孤寂和无助的忧伤.它与《天净沙·秋》的写法上相近.其一,都是字字写景,全未直接抒发、陈述作者的情感.作品所要表现的情绪意蕴,是在对景物的描述中透露、折射出来的.其二,也都是通过一组自然景物的意象组合,来构成一幅富有特征的画面.另外,这支曲子所表现的情感,也不是一时一地有特定具体内容的情感,它所传达的,是一种情调,一种意绪,一种内心状态.从时序上说,《天净沙·秋》写了落日残霞,而这首曲子写的是落日已经隐没山后,新月已经现于天际.从“秋”到“冬”,从“情”到“景”,都是从寥落、凄清进一步发展为悲凉和无望的孤寂.人们或许可以把《天净沙》四首,不仅理解为对季节更替的描绘,而且进一步理解为对情感和人生体验,从欢快而明净到寥落、孤寂之间的发展.这样,这四支曲子所构成的便是内部情感联系的整体了.[1]
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白朴像
[3]白朴 (1226~1306以后)元代戏曲作家、词人.字太素,号兰谷.初名恒,字仁甫.山西河曲人,客居真定(今河北正定).父白华为金枢密院判官.白朴幼年蒙古军攻占南京(今开封),父母离散,曾由元好问照料.蒙古灭金后,白朴终生不仕.后移居金陵(今江苏南京),与诸遗老诗酒往还.作杂剧16种,以《梧桐雨》为代表作.白朴也是元代有成就的散曲作家之一.是元曲四大家之一.散曲内容大多是叹世、咏景和闺怨之作.曲词秀丽清新,有些小令颇有民歌特点.白朴的词流传至今100余首,大多为怀古、闲适、咏物与应酬之作,豪放婉约兼而有之,不少怀古之作,寄托了故国之思.今存《天籁集》词2卷.散曲存小令37首,套曲4首,今人隋树森《全元散曲》收录.[4]
这秋阳----他仿佛叫你想起什么,一个老友的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲爱.在半枯的草地上躺着,在
秋阳的阅读答案这秋阳----他仿佛叫你想起什么,一个老友的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲爱.在半枯的
秋阳 这秋阳--他仿佛叫你想起什么.一个老乡的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲可爱,在半枯的草地上甲着
《秋阳》的阅读答案,这秋阳--他仿佛叫你想起什么.一个老乡的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲可爱,在半
秋 阳 徐志摩(1)这秋阳--他仿佛叫你想起什么.一个老乡的笑容或是你故乡的山水.你看他多镇静,多自在,多可亲可爱,在半
这时他看着你的眼神,就仿佛是看着一个在教堂吹口哨的人. 这句话的含意?
如果你站在李大钊的雕像前,你想对他说什么
帮我写下英语作文速度马上要用写的快给分你的一个外国朋友叫Mike来中国看你 你在汽车站接到他后带你他到你
我说“你笑什么”,他说“我笑你怎么看的起我”.
当你的好朋友在看少儿不宜的书,你会对他说什么诗句
三斤珍贵的水故事中老牛两次叫,你认为他在叫什么?
一个小朋友在草地上玩耍,你会怎样劝他不踩踏草坪