英语翻译例如‘矣’‘罢’‘耶’‘也’‘乎’‘与’‘邪’‘焉’
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/17 05:10:59
英语翻译
例如‘矣’‘罢’‘耶’‘也’‘乎’‘与’‘邪’‘焉’
例如‘矣’‘罢’‘耶’‘也’‘乎’‘与’‘邪’‘焉’
其:本义为簸箕,假借为表示推测的语气词:“今日其雨.”〈助〉用作语助.附着于形容词前、后,起加强形容的作用.北风其凉,雨雪其雰.――《诗·邶风》又如:他们对工作是极其认真的;这类好辞书,尤其需要;说得何其好哇!句中助词,无义,只增加一个音节虽僻远其何伤.――《楚辞·屈原·涉江》又云霏霏其承宇.其敢自谓几于成乎.――唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》
句中语气词
表示揣测、反问、期望或命令.
《孟子 梁惠文王上》:“始作俑者,无后乎?”
《左传 僖公十年》:“欲加之罪,其无辞乎?”
《尚书 益稷》:“帝~念哉!”
文言文常见的语气词有以下几个:
1、也:(1)用在句尾表示陈述语气.如:夫将者,国之辅也.
(2)用在句中表示停顿,以舒缓语气.如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.
2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气.如:道之不行,已知之矣.
(2)用在句尾,表示疑问、感叹、祈使语气.如:先生处胜之门下,几年于此矣?/师道之不传也久矣!/可疾去矣,慎勿留.
3、乎:(1)用在句尾表示疑问语气.如:壮士,能复饮乎?
(2)用在句尾,表示感叹、祈使语气.如:天乎!吾无罪./子其行乎?
(3)用在句中表示停顿,以舒缓语气.以容取人乎,失之子羽.
4、者:(1)表停顿语气.如:夫积贮者,天下之大命也.
(2)用在时间词后表示停顿,以舒缓语气.如:昔者吾舅死于虎.
(3)用在句尾表疑问.如:无差,谁为多与者?(《狱中杂记》)
5、耶:(1)用于句尾表疑问,相当于“吗”“呢”.如:六国互丧,率赂秦耶?/然则何时而乐耶?(2)用于句尾疑问中略带测度,相当于“吗”.如:得无教我猎虫所耶?(3)用于句尾表反问,相当于“吗”.如:呜呼!州县者真驿耶?(4)用于句尾表感叹,相当于“啊”.时耶,命耶?从古如斯.
6、邪:(1)表疑问,相当于“呢”“吗”.如:赵王岂以一璧之故欺秦邪?
(2)表感叹,相当于“耶”.如:乾坤其易之门邪!
再问: 常用的翻译呢?例如翻译成‘啊’
再答: 上面就是常用的了~亲
句中语气词
表示揣测、反问、期望或命令.
《孟子 梁惠文王上》:“始作俑者,无后乎?”
《左传 僖公十年》:“欲加之罪,其无辞乎?”
《尚书 益稷》:“帝~念哉!”
文言文常见的语气词有以下几个:
1、也:(1)用在句尾表示陈述语气.如:夫将者,国之辅也.
(2)用在句中表示停顿,以舒缓语气.如:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善.
2、矣:(1)用在句尾表示陈述语气.如:道之不行,已知之矣.
(2)用在句尾,表示疑问、感叹、祈使语气.如:先生处胜之门下,几年于此矣?/师道之不传也久矣!/可疾去矣,慎勿留.
3、乎:(1)用在句尾表示疑问语气.如:壮士,能复饮乎?
(2)用在句尾,表示感叹、祈使语气.如:天乎!吾无罪./子其行乎?
(3)用在句中表示停顿,以舒缓语气.以容取人乎,失之子羽.
4、者:(1)表停顿语气.如:夫积贮者,天下之大命也.
(2)用在时间词后表示停顿,以舒缓语气.如:昔者吾舅死于虎.
(3)用在句尾表疑问.如:无差,谁为多与者?(《狱中杂记》)
5、耶:(1)用于句尾表疑问,相当于“吗”“呢”.如:六国互丧,率赂秦耶?/然则何时而乐耶?(2)用于句尾疑问中略带测度,相当于“吗”.如:得无教我猎虫所耶?(3)用于句尾表反问,相当于“吗”.如:呜呼!州县者真驿耶?(4)用于句尾表感叹,相当于“啊”.时耶,命耶?从古如斯.
6、邪:(1)表疑问,相当于“呢”“吗”.如:赵王岂以一璧之故欺秦邪?
(2)表感叹,相当于“耶”.如:乾坤其易之门邪!
再问: 常用的翻译呢?例如翻译成‘啊’
再答: 上面就是常用的了~亲
英语翻译例如‘矣’‘罢’‘耶’‘也’‘乎’‘与’‘邪’‘焉’
文言文虚词问题请给出下列文言虚词的用法而 夫 盖 乎 其 是 所 为 焉 耶 也 以 矣 与 哉 则 者 之
下面文言虚词的不同用法.而,夫,盖,乎,其,是,所,为,焉,耶,也,以,矣,与,哉,则,者,之 在
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