求:拼音第四声发声?如ti（替）,拼读时是i是发第一声（衣）,组合后发四声?还是拼读时i就发四声（易）?

求:拼音第四声发声?
如ti（替）,拼读时是i是发第一声（衣）,组合后发四声?还是拼读时i就发四声（易）?

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　　声调
　　汉语普通话中有四个声调,四个声调分别是： 第一声,（阴平,或平调,ˉ ( － ) ）,调值55（高平˥˥）； 第二声,（阳平,或升调,ˊ ( ／ ) ）,调值35（高升˧˥）； 第三声,（上(shǎng)声,或上(shàng)音,ˇ ( ∨ ) ）,调值214（˨˩˦）； 第四声,（去声,或去音,ˋ (﹨) ）,调值51（全降˥˩）； 四声的长度顺序由长到短依次是上声、阳平、阴平、去声.当后接非上声字（即阴平、阳平、去声、轻声）、不在句尾及不重读（强调）时,上声变调作半上21（次低降˨˩）.当两个上声字连读时,前字变调为阳平35（高升˧˥）. 汉语中还存在着一种特殊声调,叫做轻声,有时也叫“第五声”,在汉语拼音中不标调.有些学者认为“第五声”的说法并不确切.轻声虽然能够起分辨语义的作用,但是通常不列入汉语“四声”之一,因为声调是正常重音音节的音高形式.在音高上,轻音只有音区特征,声调还有曲拱特征. 每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成.在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略. 汉语拼音中标声调位置的规则如下： 1.韵母有 a 时,标于 a 上. 2.韵母没有 a,但有 e 或 o（普通话中不同时出现）时,标于 e 或 o 之上. 3.如果也没有 o 和 e,则一定有 i、u 或 ü.如果 i 和 u 同时出现,则标在第二个韵母上.这是特别针对 ui 和 iu 而言的（这两个音的实际读音应该是 uei 和 iou）.如果 i 和 u 不同时出现,则标在出现的那个韵母上.
　　编辑本段发音方法
　　详细介绍
　　a：发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动. o：发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动. e：发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动. i：发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动. u：发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动. ü：发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动. b：发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短. p：发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音. m：发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动. f：发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声. d：发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音. t：发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出. n：发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动. l：发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出. g：发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音. k：发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音. h：发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音. j：发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音. q：发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音. x：发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音. zh：发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音. ch：发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音. sh：发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音. r：发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动. z：发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦成音. c：发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音. s：发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音. y：发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动. w：发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动. ai：发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短. ei：发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开. ui：发音时,u 的发音轻短,然后滑向 ei,嘴形由圆到扁. ao：发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o. ou：发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆. iu：发音时,先发 i,然后向 ou 滑动,口型由扁到圆. ie：发音时,先发 i,再发e,气流不中断. üe：发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁. er：发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音. an：发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音. en：发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音. in：发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音. un：发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出. ün：发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音. ang：发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音. eng：发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出. ing：发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声. ong：发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声.
　　特殊发音对比
　　“W”和“V”的问题 “W”是汉语拼音的声母,但有些人发一个完整的音节比如“wan 弯”时发的却是“van”,即上门牙要触碰下嘴唇.在发声的时候发“W”为声母的音节比如“wan 弯”时,是应按“W”发音的,即上门牙不触碰下嘴唇而是圆口形,这样发出的音比较圆润动听.
　　编辑本段汉语拼音作用
　　汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用.同时它也为语源学汉语与其它语言的比较提供了一个非常重要的工具.同过去其它的汉语拉丁化的规则相比,它的规律比较简单,发音更规范于普通话的发音.它系统地体现了普通话发音的规则. 随着计算机的普及,汉语拼音也是一种非常常用的中文输入法. 由于汉语拼音是一种只书写读音的体系,无法取代汉字.完全用汉语拼音写出来的文章很难懂,因此,它不是一种正式的书写方式,而只是一种阅读的帮助.