请你运用细节描写的手法,写一件生活中的趣事

忽然有一个人大声呼叫：“起火啦”,丈夫起来大声呼叫,妇人也起来大声呼叫.两个小孩子一齐哭了起来.一会儿,有成百上千人大声呼叫,成百上千的小孩哭叫,成百上千条狗汪汪地叫.中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音

窗外的雨像是了解我内心所想,化作漫天的泪水,滴滴答答的敲打着我那颗破碎的幼小心灵我和他就这样分别了吗?我们还有再见的机会吗?十年后你我天各一方,你可曾记得,那个躲在你身后,默默看着你挥洒汗水的我?还是

成长是一座高峰,母爱是助我攀登的力量.—题记时光流转,韶华似水,妈妈已陪伴我走过十五个春夏秋冬,我就这样长大了.临近考试,学习负担加重,压得我喘不过气来,只能夜夜挑灯奋战.晚自习回家,我一头钻进屋里继

走访春日的大山,轻挪步子,小心翼翼的踏进花草丛中,在一片明媚的阳光中,眼见得万花开之若灿,和着油油的绿草,在风中招摇,在巨树的绿荫中幸福的释放生命.闭上眼,听清风拂过大地时想起的交响乐,似乎是有巨浪滔

感动无处不在.我们为春天小草萌生的新芽而感动,为它那顽强的生命力而感动；我们为夏天荷花的绽放而感动,为它那纯洁的心灵而感动；我们为父母那一缕苍老的白发而感动,为他们对我们所做的一切而感动.一个阴雨连绵

几天前,家里养了只乌龟.它比起其他乌龟来,还算是比较活泼好动的.它喜欢趴在玻璃缸的一个角落里,总是呆呆的望着远方看.眼皮像是怎么也睁不开.喂给他食的时候,他总是不急着吃.把吃的先推到一边去,到了没人的

他抬起胳膊,很随意的折下一段树枝,随便摆弄了一下,看了看,不怎样,便随手扔到了马路上,看着它被汽车碾压着.再问：�ܳ�һ��ô

古老的黄河弯弯曲曲,富饶的河套偎依在母亲黄河那宽阔温暖的怀抱里,这里孕育了灿烂的河套文化,这里养育了世世代代质朴勤劳的河套人.

十二岁的我,接触最多的人除了父母就是老师.因为老师,我哭过,哭得很伤心；我笑过,笑得很开心.对于笑我已淡忘,而哭,却记忆犹新.我清楚得记得那是一个晴朗的日子,我在学校走廊里又蹦又跳,因为我数学期中考试

1.梧桐树春天,梧桐树抽出新牙.那芽绿得那么清香,那么鲜,那么可爱,它无声地向我们传递春天的信息.在那甘甜的春雨滋润下,芽渐渐长成嫩绿的叶片,叶片绿得像翡绿似的,一阵春风吹过,满树的小叶片动起来,非常

细节描写的方法,就是要写的细,越详细越好,但是详细的内容也要和主旨有关,你的细节描写是为了表现什么才是关键的!与其给你一段细节描写的文章,不如告诉你为细节描写是为了什么（细节描写很多书上都有大段的细节

例文：我有一个好父亲父亲是一个少言的人.他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字.家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝

那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的.我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子.我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没

几年级水平啊

2.在学生眼里,寒假是一年中最快乐的假期,它似树叶,轻轻一飘就拂袖而去了,它又似小溪,一眨眼就流过去了,在这短暂的日子里,我有过“惊涛骇浪”,也有过“风平浪静”,比如说,大年初一放1000响的鞭炮、十

翻遍所有口袋,没零钱,咋办?豆大的汗珠顺着脸颊往下淌.算了,有票就行!正要开口,身后一只手递过来两块钱,一个操普通话的声音响起：“快,这儿有!”我扭头一看,是一个戴墨镜的中年人,不认识呀!这是干什么?

1、如果是写人的作文的话就要利用一件事来表达这个人的品质,最好只写一件事.词句要连贯,通顺.语言要风趣.巧妙构思,立意新颖;用词准确.2、如果是写事的话,就要把这件事写具体,句子要通顺,连贯,词语要丰

容读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容精读书的成语：精益求精字斟句酌形容泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影形容广泛读书的成语：博览群书学富五车形容读书刻苦勤奋

教室里安静极了,一位同学揉了揉惺忪疲劳的眼睛,又继续沙沙的在纸上写字.突然,一只苍蝇飞了过来,哼哼了几声,见没人注意到她,就有振动翅膀飞走了.

《一个少年的108个梦想》1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰•葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业.这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若