种各样的动物小班教案

小班语言：孤独的小熊目标：1.乐意表达自己对故事的理解.2.体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要.重点：让幼儿理解故事内容,根据内容回答问题.难点：让幼儿懂得微笑在朋友交往中的重要性.一、

各种不听话的动物

母圣：女娲帝圣：伏羲、炎帝、黄帝字圣：仓颉、许慎易圣：文王、周公谋圣：姜尚、鬼谷子、张良道圣：老子、庄子儒圣：孔子、孟子商圣：范蠡兵圣：孙武、孙膑墨圣：墨子法圣：韩非子史圣：司马迁武圣：关羽、岳飞智圣

秋浦歌白发三千丈,缘愁似个长.不知明镜里,何处得秋霜.

教学名称：《小动物》教学准备：小猫,小狗图片,头饰各三个教学内容：1,律动《我爱我的小动物》2,教师：老师今天给你们请来了两只小动物朋友,你们想不想认识它们啊?分别拿出动物图片,让幼儿跟读3游戏4结束

幼儿园教案www.61baobao.com/jiaoan

相同之处：都有根、茎、叶,都需要阳光、水、土壤不同之处：树冠的大小不一样,树干的粗细不一样,树叶的形状不一样

活动目标】　　1、认识面部器官,能准确指出五官的位置.　　2、喜欢唱问答歌,能随歌曲内容做相应动作.　　【活动准备】　　1、小镜子人手一面.　　2、《好宝宝》歌曲磁带.　　【活动过程】　　1、请幼儿照

设计背景　　刚入园的幼儿,自理能力还很差,不会分辨左右脚,午休起床后穿反鞋的现象时常发生,在与家长沟通中,了解幼儿对爸妈或别人的大鞋子很感兴趣,常在家中偷偷地试穿,感觉很好玩,有时会光着脚在地上乱跑,

幼儿园教案《大小比较》　　教师：屈老师　　活动目标：　　1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小.　　2、培养幼儿的初步分析、比较能力.　　活动准备：　　1、课件-数学卡　　2、不同大

幼儿园小班健康教案,小班健康活动教案,小班健康优秀教案以及健康公开课教案我相信你自己一定有教案!你不茹把手中的教案练好,然后把自己的勇气和信心拿出来,展示平凡的自我,会更好!公开课的建议：1、首先把学

语言活动：花门帘（文学活动）活动目标：1．知道故事的名称,角色及主要内容.2．丰富词汇：“花花瓣”学习短句：雪花似的轻,蝴蝶一样的美.活动准备：1.清家长事先带幼儿一起收集一些掉落的花瓣.2．故事挂图

小班语言教案：《什么动物吃什么》活动设计意图：小班的年龄,幼儿对动物特别的喜欢与探讨,于是我抓住这点特征,开展了《什么动物吃什么》,幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解,通过游戏、歌曲、美术等活动,幼

活动目标：　　1．让幼儿感知萝卜的外形特征,知道萝卜的种类多.　　2．鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现.　　3．让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法,喜欢吃萝卜.　　活动准备：　　1．各种萝卜的实

一、活动的背景：最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视.对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有

幼儿园小班数学教案：比较多少、一样多　　教师：屈老师　　【活动前评析】　　比较多、少、一样多,是小班科学活动感知集合类的内容,而比较多、少、一样多也是平时生活中经常运用到的,如何更好的让孩子更好的掌握

动过程1、初步比较高矮.请一位大班幼儿和一位小班幼儿踏步走进教室,请幼儿比较谁高谁矮.请幼儿说出：大哥哥高高的,小弟弟矮矮的.2、观察大图比较高矮.3、引导幼儿发现高矮是通过比较而来的.教师出示两支不

幼儿园科学教案：树叶的旅行　　教师：屈老师　　活动目标：　　1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位.　　2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪.　　活动重点：　　认识“上”和“下”的空

⒙怼⑼米拥)2、小鼓一面;3、不透明的口袋一个;森林的背景图一张.1、游戏：什么动物走来了今天来了几位小客人,它们都是...相关：◇小班语言活动《假如我是…>>详细◇活动名称：我爱小动物>>详细◇小班

你有网络；在网上找不更容易吗?打上关于春天小班美术教案再问：网上的很多教案，都上过了。所以想要不一样的