人教版六年级语文下册日积月累运用填空

【六年级下册】《学奕》今夫弈之为数,小数也；不专心致志,则不得也.弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之

第一单元1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》2、一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》3、甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》4、种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器

你不会自己找资料啊?

一单元人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》

1.正直是道德之本.——迈哈福兹意思：要想做一个道德的人,就必须先做到正直,这就好比盖楼房,在盖之前,就先必须打好地基,若连地基都打的不牢固,就算楼房盖的再高,也总有一天会塌下来.2.眼泪无法洗去痛苦

百炼成钢:铁砂经过多次冶炼成为纯钢.比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人.发愤图强：发愤,决心努力；图,谋求.决心奋斗,努力谋求强盛.坚持不懈：坚持到底,一点也不松懈,形容做

元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子[唐]皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.

工作精神,工作态度,工作方法再问：你可以分一下吗？再答：表示态度：迎难而上革故鼎新标新立异实事求是各抒己见触类旁通精益求精表示方法：集思广益群策群力独出心裁举一反三古为今用表现精神：百炼成钢发愤图强坚

1.人不是生来就知道一切的,谁能没有困惑呢?说明人都有不懂的地方.2.第一次擂鼓进攻,士兵精神振作、勇气最盛；第二次进攻,士兵的勇气开始衰退；第三次再击鼓进攻,士气已经丧失殆尽了.此言战争中勇气士气的

正直是道德之本.眼泪无法洗去痛苦.最伟大的见解是最朴实的.人是为了自己的希望才活着的.守信是一项财宝,不应该随意虚掷.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗

人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》

百炼成钢：炼：锻炼；.比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,就能成为发愤图强：发愤：决心努力；图：谋求.下定决心努力奋斗,谋求富强.坚持不懈：懈：松懈.坚持到底,一

先理解意思就知道了：百炼成钢：炼：锻炼.铁经过反复锤炼才成为坚韧的钢.比喻将人锻炼成钢铁一般坚强发愤图强　　发音：fāfèntúqiáng发愤：决心努力；图：谋求.决心奋斗,努力谋求强盛.坚持不懈：j

第一单元1、人非生而知之者,孰能无惑?《师说》2、一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》3、甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》4、种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》5、操千曲而后晓声,观千剑而后识器

一单元：人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭.《左传》甘瓜苦蒂,天下物无全美.《墨子》种树者必培其根,种德者必养其心.《传习录》操千曲而后晓声,观千剑而后识器.《文心雕龙》二单元

表示态度迎难而上革故鼎新标新立异实事求是各抒己见触类旁通精益求精表示方法集思广益群策群力独出心裁举一反三古为今用表现精神：百炼成钢发愤图强坚持不懈不耻下问再问：谢谢，如果明天我们老师说这个对了的话，那

百炼成钢：铁经过反复锤炼才成为坚韧的钢.比喻经过长期艰苦的锻炼,变得非常坚强,指人要有坚持不懈的精神,才能成为真正的“钢铁”.发愤图强：下定决心努力奋斗,谋求富强.指在长期的学习中所持有的一种精神,有

正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》要想做一个道德的人,就必须先做到正直,这就好比盖楼房,在盖之前,就先必须打好地基,若连地基都打的不牢固,就算楼房盖的再高,也总有一天会塌下来.̶

正直是道德之本.——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》眼泪无法洗去痛苦.——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》最伟大的见解是朴实的.——（英国）戈尔丁《蝇王》人是为了自己的希望才活着的.——（苏联）肖洛霍夫《静

人非生而知之者,孰能无惑?出自韩愈的《师说》意思是人不是一生下来就懂得一切道理的,谁能没有疑惑呢?第二句语出《左传·庄公十年》指的是作战是靠勇气的.意思是第一次击鼓振作士气,第二次击鼓勇气低落,第三次