求作文话题,以“子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”为材料写作文.求一个话题,最好有题目(老师好挑剔,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 08:54:28
求作文话题,
以“子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”为材料写作文.求一个话题,最好有题目(老师好挑剔,
以“子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也.”为材料写作文.求一个话题,最好有题目(老师好挑剔,
材料作文鉴赏:岁寒而知松柏之后凋也!
纵观《论语》,我们可以看到一个非常热爱大自然的孔子,纵情山水的仁慈睿智的孔子.孔子曾对儿子说,你要向《诗经》学习,别的不说,至少可以多认识一些动物、植物的名称.这是何等的亲切率真,高超优雅.然而,孔子对具体植物的赞美大概要数这穿越时空的“岁寒,然后知松柏之后凋也”了.
孔子是否还赞美过其它的植物,如汉武帝登秦山之曰“大将军”、“二将军”之类,我不得而知,也不曾考证,但仅究这“岁寒,然后知松柏之后凋也”,就足已让人在因难面前精神为之一振,迎难而上了.(这是我二十多年来读《论语》之所得,也是它在我最因难的时候给了我精神上的力量.)在孔子看来,人生天地之间,亦为自然之一体,人要生存与发展,就只能积极地适应自然,从而适应社会,达到天人合一的境界.人是如此,芸芸众生的植物又何尝不是如此呢?在自然中无数的花草树木又何不是已各自不同的秉性去适应自然,装点这美丽的世界呢?而在萧飒的寒风面前,它们很多经受不了这自然的洗礼,只能本能的无可奈何的被动的接受自然的“天择”,盼望春天的到来.松柏的高贵秉性就在于与众不同,四季长青,释放出清新的空气,用翠绿给人类带来无限的生机、活力与美感.
然而,我又有感矣,孔子对于松柏的认知,更有其高明之处.他说:“岁寒,然后知松柏之后凋也”,而不言松柏之长青,这里面还充满了辩证思维.在孔子看来,松柏之后凋并不等于不凋零,只是它的耐寒抗风能力更加强一些罢了,这是孔子的智慧,给人以无限遐想的空间.
孔子赞美松柏,其本质是对人的赞美,对人类生存能力,创造能力的肯定.孔子无疑是有抱负有理想志向的,然而在他生活的时代,要成就一番事业谈何容易.“孔子知其不可为而为之,圣人的高亢(王夫之语)”,他在周游列国时遭遇削足的奇辱.或许孔子是从松柏中得到了启示,或者是孔子就孔子,他仍苦苦求索,没有退缩,在天人之道的抉择中,孔子好学执著,终于成为中国乃至世界大教育家.他开创并弘扬中华文化中优秀的儒家思想学说,这些与他从自然中,从松柏的风格中吸取营养是分不开的.我们今天来说《论语》,吟朗:“岁寒,然后知松柏之后凋也,”就是要像松柏那样,不畏严寒,顶天立地,适用自然,那么,这就要有正确的思想行为,要有坚强的意志,持之以恒的韧性,这样才立得稳,扎得深,长得茂,从而实现对自我的超越,作出对社会的最大贡献.
高中篇:岁寒乃知松柏之后凋也!
《论语》一书中,有这样一句经典语句:子曰,岁寒,然后知松柏之后凋也.这句话出自《论语·子罕》,意思是:只有天气寒冷了,我们才明白松柏是最后凋谢的!
实际上,我们通过孔子的这句话,能够悟出世间的道理.在这里,我们可以将这句话看成是借物喻人.当你有钱有势,他会对你倍加关心,可一旦当你一无所有,呵呵,对不起,他会对你说拜拜!从此以后两人形同陌路,所以中国有句古语叫做:疾风知劲草!风过得越厉害你就会知道哪一种草坚持到最后.
曾在网上看到这样一则故事:从前有一个富翁,他有很多朋友,而且富翁对他们的待遇都不错,年华似水,富翁渐渐的老了,病了,去世了.临走前,富翁把他唯一的亲人——他的儿子,叫到床前,告诉他:我有许多朋友,而且此前我对他们都不错,你有什么困难就去找他们好了.
果真,富翁的儿子遇到了困难——他杀了人,走投无路时,他便像父亲生前说的那样去做.找到了父亲生前最好的朋友,敲开门,他便给这位朋友跪下了,说:“叔叔,我杀人了,怎么办啊?”“孩子,这……这……我也无法帮你啊!你再去别人家看看吧”门?绲囊簧?厣狭耍?偈备械轿拗?S秩チ肆郊遥?廊皇谴私峁?hellip;…
他垂头丧气的敲开第四家人的门,主人和父亲并不是特别要好的朋友.门开了,看到是他,主人一把把他拉进屋.“怎么了,孩子,我能帮你么?”“叔叔,我杀人了,现在我不知道该如何去做,求您帮我,好吗?”这人一听,急忙叫来了自己的儿子,告诉他换上儿子的衣服,然后又对他儿子说“孩子,换上哥哥的衣服”
他瞬间明白了,并感谢上苍赐给他这次遇难,起码他得到了认清朋友的机会.
在英语书中,有这样一句谚语:“a friend inneed is a friend
indeed”含义是“患难见真情”当你正处于生死攸关的时刻时,那个能与你肝胆相照的人,甚至能够牺牲自己的利益去保护你的那个人一定是值得你终生去交往的朋友.
朋友就是这样,平常都守在你身边.可一旦真的刮起一阵疾风时,你才能看出谁是你身边的“劲草”.
《论语》之所以每天都需要我们去重温,是因为会“温故而知新”它所讲述的道理与我们的生活息息相关,虽然朴素,但句句实理.
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纵观《论语》,我们可以看到一个非常热爱大自然的孔子,纵情山水的仁慈睿智的孔子.孔子曾对儿子说,你要向《诗经》学习,别的不说,至少可以多认识一些动物、植物的名称.这是何等的亲切率真,高超优雅.然而,孔子对具体植物的赞美大概要数这穿越时空的“岁寒,然后知松柏之后凋也”了.
孔子是否还赞美过其它的植物,如汉武帝登秦山之曰“大将军”、“二将军”之类,我不得而知,也不曾考证,但仅究这“岁寒,然后知松柏之后凋也”,就足已让人在因难面前精神为之一振,迎难而上了.(这是我二十多年来读《论语》之所得,也是它在我最因难的时候给了我精神上的力量.)在孔子看来,人生天地之间,亦为自然之一体,人要生存与发展,就只能积极地适应自然,从而适应社会,达到天人合一的境界.人是如此,芸芸众生的植物又何尝不是如此呢?在自然中无数的花草树木又何不是已各自不同的秉性去适应自然,装点这美丽的世界呢?而在萧飒的寒风面前,它们很多经受不了这自然的洗礼,只能本能的无可奈何的被动的接受自然的“天择”,盼望春天的到来.松柏的高贵秉性就在于与众不同,四季长青,释放出清新的空气,用翠绿给人类带来无限的生机、活力与美感.
然而,我又有感矣,孔子对于松柏的认知,更有其高明之处.他说:“岁寒,然后知松柏之后凋也”,而不言松柏之长青,这里面还充满了辩证思维.在孔子看来,松柏之后凋并不等于不凋零,只是它的耐寒抗风能力更加强一些罢了,这是孔子的智慧,给人以无限遐想的空间.
孔子赞美松柏,其本质是对人的赞美,对人类生存能力,创造能力的肯定.孔子无疑是有抱负有理想志向的,然而在他生活的时代,要成就一番事业谈何容易.“孔子知其不可为而为之,圣人的高亢(王夫之语)”,他在周游列国时遭遇削足的奇辱.或许孔子是从松柏中得到了启示,或者是孔子就孔子,他仍苦苦求索,没有退缩,在天人之道的抉择中,孔子好学执著,终于成为中国乃至世界大教育家.他开创并弘扬中华文化中优秀的儒家思想学说,这些与他从自然中,从松柏的风格中吸取营养是分不开的.我们今天来说《论语》,吟朗:“岁寒,然后知松柏之后凋也,”就是要像松柏那样,不畏严寒,顶天立地,适用自然,那么,这就要有正确的思想行为,要有坚强的意志,持之以恒的韧性,这样才立得稳,扎得深,长得茂,从而实现对自我的超越,作出对社会的最大贡献.
高中篇:岁寒乃知松柏之后凋也!
《论语》一书中,有这样一句经典语句:子曰,岁寒,然后知松柏之后凋也.这句话出自《论语·子罕》,意思是:只有天气寒冷了,我们才明白松柏是最后凋谢的!
实际上,我们通过孔子的这句话,能够悟出世间的道理.在这里,我们可以将这句话看成是借物喻人.当你有钱有势,他会对你倍加关心,可一旦当你一无所有,呵呵,对不起,他会对你说拜拜!从此以后两人形同陌路,所以中国有句古语叫做:疾风知劲草!风过得越厉害你就会知道哪一种草坚持到最后.
曾在网上看到这样一则故事:从前有一个富翁,他有很多朋友,而且富翁对他们的待遇都不错,年华似水,富翁渐渐的老了,病了,去世了.临走前,富翁把他唯一的亲人——他的儿子,叫到床前,告诉他:我有许多朋友,而且此前我对他们都不错,你有什么困难就去找他们好了.
果真,富翁的儿子遇到了困难——他杀了人,走投无路时,他便像父亲生前说的那样去做.找到了父亲生前最好的朋友,敲开门,他便给这位朋友跪下了,说:“叔叔,我杀人了,怎么办啊?”“孩子,这……这……我也无法帮你啊!你再去别人家看看吧”门?绲囊簧?厣狭耍?偈备械轿拗?S秩チ肆郊遥?廊皇谴私峁?hellip;…
他垂头丧气的敲开第四家人的门,主人和父亲并不是特别要好的朋友.门开了,看到是他,主人一把把他拉进屋.“怎么了,孩子,我能帮你么?”“叔叔,我杀人了,现在我不知道该如何去做,求您帮我,好吗?”这人一听,急忙叫来了自己的儿子,告诉他换上儿子的衣服,然后又对他儿子说“孩子,换上哥哥的衣服”
他瞬间明白了,并感谢上苍赐给他这次遇难,起码他得到了认清朋友的机会.
在英语书中,有这样一句谚语:“a friend inneed is a friend
indeed”含义是“患难见真情”当你正处于生死攸关的时刻时,那个能与你肝胆相照的人,甚至能够牺牲自己的利益去保护你的那个人一定是值得你终生去交往的朋友.
朋友就是这样,平常都守在你身边.可一旦真的刮起一阵疾风时,你才能看出谁是你身边的“劲草”.
《论语》之所以每天都需要我们去重温,是因为会“温故而知新”它所讲述的道理与我们的生活息息相关,虽然朴素,但句句实理.
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