神马作文网在练习中遇到 从句 的选择题中老是分不清是什么从句?能举下有关从句的练习例子解释下
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/11/12 09:47:38
在练习中遇到 从句 的选择题中老是分不清是什么从句?能举下有关从句的练习例子解释下
答：从句一般都有引导词引导.这引导词是一个标志.可以分类去记.
按从句在句子中的功能,可分三类：
一、 名词性从句--在句子中的作用相当于一个名词.在四种：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.
它们的引导词叫连接词.可分成三种.
1.连词 that --引导由陈述句变来的名词性从句.that没词义,在从句中不作成分.引导宾语从句时可省略.
2.连词whether (if)--引导由一般疑问句变来的名词性从句.whether 有词义（是不是）,在从句中不作成分.宾语从句可用if代替.其它不行.不能省略.
3.其它wh-词,有连接代词what,who,whose,whom,which,和连接副词where,when,why,how
二、形容词性从句,也就是定语从句.
引导定语从句的词叫关系词,分两类：
1.关系代词：who,whom,whose,which,that,(as)
2.关系副词when,where,why
三、副词性从句,也就是状语从句.
引导状语从句的叫从属连词,根据作用,有9种状语从句,N个连词.
1.时间--when,while,before,after,as soon as,as,since,until ,the moment,the first time,each/every time,directly,immediately (太多了）
2.地点-- where
3.原因--because,since,as
4.条件--if,unless,provided,suppose
5.目的--in order that,so that,that
6.结果-- that,so that
7.比较--as,than
8.方式--as,the way
9.让步--though,although,wh-ever,no mater wh-词,as,while
根据上面讲的这个,去判断下面的从句在哪里,是什么从句：
We think it important( ) we should keep the balance of nature.
A.whether B.what C.that D.which
答：C
译：我们认为这个是很重要的,那就是我们应该保持生态的平衡.
析：that引导的是一个名词性从句.它在从句中没有意思,不作成分,只起到一个标志的作用.
它作think认为的宾语,imortant 是宾语的补足语.think sth.important认为某事是重要的.这里的sth.不是一个名词,而是一个相当于名词的从句,中宾语从句.因为这个宾语比起补足语（important)要长多了,为了句子的平衡,也为了句子的理解,用个形式宾语it替它一下,将它移到后面.我汉语翻译时,用的是类似的方法,用“这个”,替代它.将宾语从句放后面,‘那就是’,是一个标志.
另外三个都可以引导名词性从句的,但是wh-词,是从疑问句变过来并且（除whether外),在从句中还要作成分的（而从句已经完成,不缺主、宾）
We must do well( )the Party assigns us to do.
A.that B.what C.which D.those
答：B
译：我们必须将党交给我们去做的事情做好.
析：do sth.well,做好某事.这个do是及物动词,缺少的是宾语.the Party assigns us to do (sth).这个从句缺少一个宾语.
those是指示代词,不能引导名词性从句.排除.that在从句中不充当成分的,也就是说从句本身是由一个完整的陈述句变来的.排除A.which引导的从句是由疑问句变来的,表示“哪一个”,这里没有疑问的意思,排除C
只有B.what剩下了.
What除了引导由疑问句变过来的名词性从句外,还可以引导一个纯名词作用的从句 (what=the+名词+that-定语从句）.
如：What is your name?-->Can you tell me what your name is?你能告诉我你叫什么名字吗?
I don't understand what he said.=I don't understand the things that he said.我不理解他说的话（讲的事情）.
We all agree with him on ( )he said.
A.what B.that C.why D.how
答：A.
译：关于他讲的那些事情,我们都同意他的.
析：what he said 就是上面我举的例句：他讲的话.他说的事.是一个纯名词性的从句.
这3题怎么解题
按从句在句子中的功能,可分三类：
一、 名词性从句--在句子中的作用相当于一个名词.在四种：主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句.
它们的引导词叫连接词.可分成三种.
1.连词 that --引导由陈述句变来的名词性从句.that没词义,在从句中不作成分.引导宾语从句时可省略.
2.连词whether (if)--引导由一般疑问句变来的名词性从句.whether 有词义（是不是）,在从句中不作成分.宾语从句可用if代替.其它不行.不能省略.
3.其它wh-词,有连接代词what,who,whose,whom,which,和连接副词where,when,why,how
二、形容词性从句,也就是定语从句.
引导定语从句的词叫关系词,分两类：
1.关系代词：who,whom,whose,which,that,(as)
2.关系副词when,where,why
三、副词性从句,也就是状语从句.
引导状语从句的叫从属连词,根据作用,有9种状语从句,N个连词.
1.时间--when,while,before,after,as soon as,as,since,until ,the moment,the first time,each/every time,directly,immediately (太多了）
2.地点-- where
3.原因--because,since,as
4.条件--if,unless,provided,suppose
5.目的--in order that,so that,that
6.结果-- that,so that
7.比较--as,than
8.方式--as,the way
9.让步--though,although,wh-ever,no mater wh-词,as,while
根据上面讲的这个,去判断下面的从句在哪里,是什么从句：
We think it important( ) we should keep the balance of nature.
A.whether B.what C.that D.which
答：C
译：我们认为这个是很重要的,那就是我们应该保持生态的平衡.
析：that引导的是一个名词性从句.它在从句中没有意思,不作成分,只起到一个标志的作用.
它作think认为的宾语,imortant 是宾语的补足语.think sth.important认为某事是重要的.这里的sth.不是一个名词,而是一个相当于名词的从句,中宾语从句.因为这个宾语比起补足语（important)要长多了,为了句子的平衡,也为了句子的理解,用个形式宾语it替它一下,将它移到后面.我汉语翻译时,用的是类似的方法,用“这个”,替代它.将宾语从句放后面,‘那就是’,是一个标志.
另外三个都可以引导名词性从句的,但是wh-词,是从疑问句变过来并且（除whether外),在从句中还要作成分的（而从句已经完成,不缺主、宾）
We must do well( )the Party assigns us to do.
A.that B.what C.which D.those
答：B
译：我们必须将党交给我们去做的事情做好.
析：do sth.well,做好某事.这个do是及物动词,缺少的是宾语.the Party assigns us to do (sth).这个从句缺少一个宾语.
those是指示代词,不能引导名词性从句.排除.that在从句中不充当成分的,也就是说从句本身是由一个完整的陈述句变来的.排除A.which引导的从句是由疑问句变来的,表示“哪一个”,这里没有疑问的意思,排除C
只有B.what剩下了.
What除了引导由疑问句变过来的名词性从句外,还可以引导一个纯名词作用的从句 (what=the+名词+that-定语从句）.
如：What is your name?-->Can you tell me what your name is?你能告诉我你叫什么名字吗?
I don't understand what he said.=I don't understand the things that he said.我不理解他说的话（讲的事情）.
We all agree with him on ( )he said.
A.what B.that C.why D.how
答：A.
译：关于他讲的那些事情,我们都同意他的.
析：what he said 就是上面我举的例句：他讲的话.他说的事.是一个纯名词性的从句.
这3题怎么解题