(2014•济宁二模)某同学将完全相同的甲、乙两块条形磁铁放在粗糙的水平木板上(N极正对),如图所示,并缓慢抬高木板的右
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 15:20:51
(2014•济宁二模)某同学将完全相同的甲、乙两块条形磁铁放在粗糙的水平木板上(N极正对),如图所示,并缓慢抬高木板的右端至倾角为θ,在这一过程中两磁铁均未滑动.学习小组内各组各同学对这一过程提出的下列说法中,正确的是( )
A.甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
B.乙受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
C.继续增大倾角,甲、乙将会同时发生滑动
D.若减小甲乙间距,重复上述过程,增大倾角时乙会先发生向上滑动
A.甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
B.乙受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化
C.继续增大倾角,甲、乙将会同时发生滑动
D.若减小甲乙间距,重复上述过程,增大倾角时乙会先发生向上滑动
A、木板水平时,甲由于受乙的排斥作用,而有指向乙的摩擦力;当斜面转动后,甲受重力、支持力及向下的斥力,则甲的摩擦力只能指向乙;故A错误;
B、对乙受力分析可知,开始时乙受到的摩擦力指向甲;当木板转动后,乙受重力、支持力、斥力的作用,若重力向下的分力大于斥力,则摩擦力可能变成向上;故B正确;
C、由以上受力分析可知,增大倾角,甲受到的向下的力要大于乙受的力;故甲应先发生滑动;故C错误;
D、若减小甲乙间距,则两磁铁间的斥力增大,但效果与C中相同,故甲先滑动;故D错误;
故选:B.
B、对乙受力分析可知,开始时乙受到的摩擦力指向甲;当木板转动后,乙受重力、支持力、斥力的作用,若重力向下的分力大于斥力,则摩擦力可能变成向上;故B正确;
C、由以上受力分析可知,增大倾角,甲受到的向下的力要大于乙受的力;故甲应先发生滑动;故C错误;
D、若减小甲乙间距,则两磁铁间的斥力增大,但效果与C中相同,故甲先滑动;故D错误;
故选:B.
(2014•济宁二模)某同学将完全相同的甲、乙两块条形磁铁放在粗糙的水平木板上(N极正对),如图所示,并缓慢抬高木板的右
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