您好..老师...新概念英语3..38课课后练习题...关于分词短语作方式状语...不太理解.

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：英语作业时间：2024/11/10 12:17:10

您好..老师...新概念英语3..38课课后练习题...关于分词短语作方式状语...不太理解.
句子是 Historians are now able to read this difficult code having correlated markings made in .
这里code 和having 中间是否省略了介词 BY 或其他呢...
PS:例如 be busy (in) doing 中间省略了IN一样.

不是省略介词,这里是非谓语的用法.
原句是by correlating markings, historians have been able to read this difficult code.
这题的点在两个,一是时态,二是非谓语.
原句中historians 这个读懂的状态和方法都是是过去持续到现在的,不管是原句和新句都要表示出这个意思.新句中你先撇开这个时态不谈,很熟悉的一种表达方式就是,correlating markings, historians are now able to read...这里correlating动作的主语是historians. 这个分词短语,更精确的说是非谓语做状语,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式.这里自然是表示方式,语序放在前后,是否用逗号隔开都没关系.再加上时态,就是你看到的新句子.
再问：谢谢老师哦...非常详细...我想问下老师... 请问有类似这些句子中间不用逗号隔开的吗... to read this difficult code having correlated ,我还是第一次见类似的句子..code(名词)后面没加which be 或者是介词之类的就直接跟动名词形式..的....
再答：老师就不敢当了。你说的which后面引导从句，是复合句。加介词，是简单句，介词后面的部分仍然与介词前的动作有关。介词后面可以跟不定式形式，也可以跟ing形式，两个都是非谓语动词的形式，非谓语动词是一个很重要的语法点。你可以系统看一看。用不用逗号隔开其实对句子意思的表达没有向中文表达一样差别那么大，但形式上会要求一些情况必须使用逗号，比如单句之间必须有连词，但不一定要逗号隔开；非谓语或独立主格结构放在句子前面，要用逗号隔开等等。另外，除了在非限定性和限定性定语从句里会有意思的差别，其他情况里，句意主要从结构来辨别，逗不逗影响不大。列举不全之处，请见谅。

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