小蝴蝶花这篇短文运用了怎样的修辞手法?从哪两处能看出来?

小蝴蝶花这篇短文运用了怎样的修辞手法?从哪两处能看出来? 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.（运用了什么的修辞手法,从哪里看出来的） 《黄河之水天上来》这篇课文作者运用了怎样和怎样的修辞手法,表现出黄河的什么. 我们学习了短文《小蝴蝶花》,它使我明白了什么的一个深刻的道理. 这篇短文运用了那两个修辞手法 这段短文运用了什么修辞手法 短文《秋天的怀念》作者的妈妈是怎样一个人?你从哪些地方看出来的? 短文两篇行道树课文通篇运用了什么修辞手法来表现内容和主题? 与都运用了怎样的修辞手法? 小蜘蛛怎样出远门这篇文章运用了什么修辞手法和什么等说明方法来说明小蜘蛛什么本领 它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.这句话运用了什么的修辞手法 草船借箭这篇课文说说诸葛亮.周瑜.鲁肃是个怎样的人,从哪些地方可以看出来