神马作文网谁知道《说书人》里的书梁子是什么..
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/16 01:12:58
谁知道《说书人》里的书梁子是什么..
书梁子,即说书中的梁子.
“粱子”,就是旧时评书艺人说书的提纲,一般都是口传心授.笔录成文的称为“册(chai)了”,写得都比较简明扼要.一部评书在“册子”一般在一千字到一万字之间,大都是蓝布面的红格(竖写)毛边纸装订成,上面记着故事梗概、人物名号.要求演员背得滚瓜烂熟．说时脱口而出,如＜隋清演义＞中的瓦岗寨36友；＜东汉演义＞中的云台二十八将；＜明英烈传＞的黑红十六将；《施公案＞中的百鸟百兽名以及描写景物的诗、赋、赞等.
“梁子”具体体现了评书主线的发展与“活”块的连缀,依繁简程度,“梁了”又有粗“梁子”、细“梁子”之分.过去说书艺人从师傅那里学说某部评书．首先要掌握“梁子”,根据“梁子”,运用说书的技巧加以敷衍发挥,这样说书叫做“活口”；完全按照师傅教的一字一句学说,则叫“方口”,掌握“活口“是评书艺人的基本功,只按照“粱子”说书,缺乏敷衍发抨,是说书人最忌讳的．
“梁子”是由“书根”、“书领”、“书胆”、“书筋”组成的“四梁八柱”支撑起来的情节框架.无论是哪种类型的评书,素材的来源都是十分广泛的,既订民间传说、民间故事,也打从文学名著中改编发展而来的,还有从社会生活中提炼吸取的.旧时说书艺人在开书之前首先必须对素材进行加丁．形成情节框架．亦即“粱子”.依据“梁子”说书,情节曲折,远比原素材丰富,可见,“梁子”在原素材和演出本之间起着桥梁的作用.对于原素材来说,“梁子”是提炼加工出来的情节框架的记录本；而从“梁子”到评书演出本,篇幅常常成倍甚至几十倍的增加,显示评书独特的艺术功力.如评书艺人陈士和根据＜聊斋志异＞原作改编的评书《聊斋》,虽然不是“梁子”,却提供了“梁子”所包含的内容,起着类似“梁户”的作用,是从文学名著改编成评书的一种类型.用＜聊括·王者＞原作和陈上和演出整理本略加对照,就能看出演出本究竟丰富了些什么.
“粱子”,就是旧时评书艺人说书的提纲,一般都是口传心授.笔录成文的称为“册(chai)了”,写得都比较简明扼要.一部评书在“册子”一般在一千字到一万字之间,大都是蓝布面的红格(竖写)毛边纸装订成,上面记着故事梗概、人物名号.要求演员背得滚瓜烂熟．说时脱口而出,如＜隋清演义＞中的瓦岗寨36友；＜东汉演义＞中的云台二十八将；＜明英烈传＞的黑红十六将；《施公案＞中的百鸟百兽名以及描写景物的诗、赋、赞等.
“梁子”具体体现了评书主线的发展与“活”块的连缀,依繁简程度,“梁了”又有粗“梁子”、细“梁子”之分.过去说书艺人从师傅那里学说某部评书．首先要掌握“梁子”,根据“梁子”,运用说书的技巧加以敷衍发挥,这样说书叫做“活口”；完全按照师傅教的一字一句学说,则叫“方口”,掌握“活口“是评书艺人的基本功,只按照“粱子”说书,缺乏敷衍发抨,是说书人最忌讳的．
“梁子”是由“书根”、“书领”、“书胆”、“书筋”组成的“四梁八柱”支撑起来的情节框架.无论是哪种类型的评书,素材的来源都是十分广泛的,既订民间传说、民间故事,也打从文学名著中改编发展而来的,还有从社会生活中提炼吸取的.旧时说书艺人在开书之前首先必须对素材进行加丁．形成情节框架．亦即“粱子”.依据“梁子”说书,情节曲折,远比原素材丰富,可见,“梁子”在原素材和演出本之间起着桥梁的作用.对于原素材来说,“梁子”是提炼加工出来的情节框架的记录本；而从“梁子”到评书演出本,篇幅常常成倍甚至几十倍的增加,显示评书独特的艺术功力.如评书艺人陈士和根据＜聊斋志异＞原作改编的评书《聊斋》,虽然不是“梁子”,却提供了“梁子”所包含的内容,起着类似“梁户”的作用,是从文学名著改编成评书的一种类型.用＜聊括·王者＞原作和陈上和演出整理本略加对照,就能看出演出本究竟丰富了些什么.