傅斯年最后一笔稿费 1950年12月,一代国学大师傅斯年逝世后的第三天,一群好友和学生依旧围坐在奠堂,久久不愿离去.俞大
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/19 03:53:52
傅斯年最后一笔稿费
1950年12月,一代国学大师傅斯年逝世后的第三天,一群好友和学生依旧围坐在奠堂,久久不愿离去.俞大彩被这份真情所感动,哽咽地讲起丈夫的往事.
那是四天前的冬夜,很冷,傅斯年穿着厚棉袍在伏案写作.因为次日有会要开,她催他早点休息.他搁下笔说,我正在为董作宾先生刊行的《大陆杂志》赶文章,急于要拿到稿费.他继续写,又说,等钱到手后,你尽快去买几尺粗布,一捆棉花,为我缝一条棉裤.我的腿怕冷,西装裤太薄了,不足以御寒.
傅老一贯桀骜不驯,张扬洒脱,临死前夕竟要为一条棉裤而赶稿,着实令人吁嘘.众人感叹起来,一旁的董作宾再也坐不住,含泪掏出一个装满钱的信封,塞进俞大彩手中,说,其实先生答应我写稿,本是让先给稿费.他盘算着一半留作家用,一半做棉裤,后来测算出棉花和料子太贵,再舍不得做,让我把钱存着,日后留给你们母子.先生说你嫁了他,从没过过舒心的日子,这笔钱一定要留给你.
俞大彩手捧信封,泣不成声.有个学生走近来,搁下一叠钱说,它们才是先生最后的稿费.先生视我们为自己的孩子,领到稿费后本想用来做棉裤,听到学校最穷学生的境况后,就捐出了大部分,只留下这二十块,打算请我们吃锅贴.如今先生走了,我们哪里还吃得下呢?
都说是傅老的最后一笔稿费,这到底是怎么回事?众人错愕不已,董作宾却缓缓地说,因先生在爱人前要表现出爱自己,在朋友前要表现出爱家人,在学生前又要表现出爱弱者,为了教育和温暖不同的人,他才把稿费给“用”了三次呀.
终于明白,傅斯年在最后时刻念念难忘的,是应尽的男人、家长和校长之爱1.选文的记叙对象是?线索是?2.选文的主旨句是?3.傅斯年是个富有爱心的学者.俞大彩.董作宾.学生讲述的事情分别对应的是哪三件事?4.温暖和“用”的含义是什么?
1950年12月,一代国学大师傅斯年逝世后的第三天,一群好友和学生依旧围坐在奠堂,久久不愿离去.俞大彩被这份真情所感动,哽咽地讲起丈夫的往事.
那是四天前的冬夜,很冷,傅斯年穿着厚棉袍在伏案写作.因为次日有会要开,她催他早点休息.他搁下笔说,我正在为董作宾先生刊行的《大陆杂志》赶文章,急于要拿到稿费.他继续写,又说,等钱到手后,你尽快去买几尺粗布,一捆棉花,为我缝一条棉裤.我的腿怕冷,西装裤太薄了,不足以御寒.
傅老一贯桀骜不驯,张扬洒脱,临死前夕竟要为一条棉裤而赶稿,着实令人吁嘘.众人感叹起来,一旁的董作宾再也坐不住,含泪掏出一个装满钱的信封,塞进俞大彩手中,说,其实先生答应我写稿,本是让先给稿费.他盘算着一半留作家用,一半做棉裤,后来测算出棉花和料子太贵,再舍不得做,让我把钱存着,日后留给你们母子.先生说你嫁了他,从没过过舒心的日子,这笔钱一定要留给你.
俞大彩手捧信封,泣不成声.有个学生走近来,搁下一叠钱说,它们才是先生最后的稿费.先生视我们为自己的孩子,领到稿费后本想用来做棉裤,听到学校最穷学生的境况后,就捐出了大部分,只留下这二十块,打算请我们吃锅贴.如今先生走了,我们哪里还吃得下呢?
都说是傅老的最后一笔稿费,这到底是怎么回事?众人错愕不已,董作宾却缓缓地说,因先生在爱人前要表现出爱自己,在朋友前要表现出爱家人,在学生前又要表现出爱弱者,为了教育和温暖不同的人,他才把稿费给“用”了三次呀.
终于明白,傅斯年在最后时刻念念难忘的,是应尽的男人、家长和校长之爱1.选文的记叙对象是?线索是?2.选文的主旨句是?3.傅斯年是个富有爱心的学者.俞大彩.董作宾.学生讲述的事情分别对应的是哪三件事?4.温暖和“用”的含义是什么?
1、傅斯年 稿费
2、傅斯年在最后时刻念念难忘的,是应尽的男人、家长和校长之爱
3、为一条棉裤而赶稿,后留给妻儿;捐钱给最穷学生;请学生吃锅贴
4、温暖:给别人爱,让别人感受到希望
用:分成三份,分别给最需要的人.
2、傅斯年在最后时刻念念难忘的,是应尽的男人、家长和校长之爱
3、为一条棉裤而赶稿,后留给妻儿;捐钱给最穷学生;请学生吃锅贴
4、温暖:给别人爱,让别人感受到希望
用:分成三份,分别给最需要的人.
傅斯年最后一笔稿费 1950年12月,一代国学大师傅斯年逝世后的第三天,一群好友和学生依旧围坐在奠堂,久久不愿离去.俞大
黄鹤楼送孟浩然之光陵中李白站在江边久久不愿离去的诗句是什么
说明作者站在江边,久久不愿离去(写情)的诗句是
表明作者站在江边,久久不愿离去的诗句是___________________________,
说明作者站在江边,久久不愿离去的诗句是____
形容久久不愿离去的四字成语
说明李白站在江边不愿离去的诗句是?
想知道这种蝴蝶的品种外婆火化后,它们就出现在外婆家门前,久久不愿离去...整整一天感觉很神奇. 但不知道是什么品种,请知
在1976年逝世的中国伟人
用立造句人们( 立)在周总理的塑像前久久不肯离去.
不愿离去相应的词语是
小学上海市五年级上学期第12篇作文《给英雄的一封信》能写给在汶川地震中保护学生而逝世的