于丹老师说“她不主张从性别角度去看孔子,在她心目中,孔子只有温度,没有色彩” 读了这句话有什么感受
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/06 09:47:26
于丹老师说“她不主张从性别角度去看孔子,在她心目中,孔子只有温度,没有色彩” 读了这句话有什么感受
100-200自
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讲到孔子,我们首先想到的会是什么呢?
会想孔子是个男人吗?我想答案应该是NO.我从来没有这样想过.
我们想到孔子,首先会想到他的那个形象,老人家,老夫子,那张课本中见过的图片.
会想到他是很早以前的人(在春秋时期);
他是儒家学派的创始人.(他是一个很了不得的人).
他是中国历史上的大思想家,大教育家;他提出“仁”的思想,提倡“爱人”;他创办私学,提出“有教无类”等观点,觉得他是一个很了不得的人.
我们还会想到他的弟子们整理的关于孔子言行的书《论语》.子日:三人行,必有我师焉!
子日:知之为知之,不知为不知,是知也.子日:有朋自远方来,不亦乐乎!等等.
所以我们关注孔子,主要关注他的思想和对社会的贡献,感受他一个鲜活的个性,是一个有温度的人,孔夫子,圣贤.
我们所认识的孔子,真正说起来只有一个面.孔子是一个正面的存在,有谁揭示过孔子的不良品行吗?我印象中是没有,所以说他没有色彩就在这里,他是一个形象,代表,他是一个“圣人”,就像佛教中讲到的佛主,你说他有色彩吗?像这样的人已经被人们单方面的树立了一个正面的的形象,有着不可憾动的地位,我们主要学习的是他的思想,却不是孔子这个人长得多高,喜欢吃什么喝什么,喜欢看什么节目,参加哪种运动之类,所以孔子只有一个面,没有多样性,没有色彩.
我的解读是这样的,希望能帮到你.
会想孔子是个男人吗?我想答案应该是NO.我从来没有这样想过.
我们想到孔子,首先会想到他的那个形象,老人家,老夫子,那张课本中见过的图片.
会想到他是很早以前的人(在春秋时期);
他是儒家学派的创始人.(他是一个很了不得的人).
他是中国历史上的大思想家,大教育家;他提出“仁”的思想,提倡“爱人”;他创办私学,提出“有教无类”等观点,觉得他是一个很了不得的人.
我们还会想到他的弟子们整理的关于孔子言行的书《论语》.子日:三人行,必有我师焉!
子日:知之为知之,不知为不知,是知也.子日:有朋自远方来,不亦乐乎!等等.
所以我们关注孔子,主要关注他的思想和对社会的贡献,感受他一个鲜活的个性,是一个有温度的人,孔夫子,圣贤.
我们所认识的孔子,真正说起来只有一个面.孔子是一个正面的存在,有谁揭示过孔子的不良品行吗?我印象中是没有,所以说他没有色彩就在这里,他是一个形象,代表,他是一个“圣人”,就像佛教中讲到的佛主,你说他有色彩吗?像这样的人已经被人们单方面的树立了一个正面的的形象,有着不可憾动的地位,我们主要学习的是他的思想,却不是孔子这个人长得多高,喜欢吃什么喝什么,喜欢看什么节目,参加哪种运动之类,所以孔子只有一个面,没有多样性,没有色彩.
我的解读是这样的,希望能帮到你.
于丹老师说“她不主张从性别角度去看孔子,在她心目中,孔子只有温度,没有色彩” 读了这句话有什么感受
于丹回答易中天的:美女眼中的孔子关于于丹谈孔子:只有温度没有色彩是什么意思?
孔子为什么见南子?如果孔子真的是因为要使自己的主张得到施行而想去投靠她,那孔子也太有失身份了吧?他万事师表怎么也这样饥不
看了孔子的论语,有什么感受
齐景公问政于孔子,孔子的回答体现了孔子的什么主张
为什么孔子在当时不被尊伟圣人现在却成了圣人?她有什么特别能力
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”这句话说明了:A.老师是人类文明的传播者 B.老师的巨
学而时习之,不亦说乎体现了孔子的什么主张
学而时习之,不亦说乎?体现了孔子的什么主张?
孔子说:“已所不欲,勿施于人.”它体现了孔子的什么思想?你认为这句话对吗?为什么?
孟子说:|“孔子,圣之时者也.孔子之谓集大成.集大成者也,今生而玉振之也.”从研究孔子的角度看,这段
孔子在政治上主张什么,有何影响?