神马作文网《藤野先生》,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 03:14:43
《藤野先生》,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?
看不惯吧,麻木的中国人.
再问： 有更准确的答案么？
再答： 通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的！头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘的发髻这两个比喻形象生动地描绘了清朝留学生的思想本质，这些留洋学生既要学时髦，又要表示忠于腐朽的清王朝，于是只好盘起辫子。作者用夸张的手法，揶揄的口吻，对他们的辫子进行形褒实贬的描写，揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质，也反映了对他们的厌恶之情。
再答： 请采纳
再问： 有更准确的答案么？
再答： 通过写清朝留学生的辫子，讽刺挖苦了这些留学生的迂腐，他们沉重的封建思想是为鲁迅所不齿的！头顶上的大辫子将帽子顶得好似“富士山”、解散辫子宛如小姑娘的发髻这两个比喻形象生动地描绘了清朝留学生的思想本质，这些留洋学生既要学时髦，又要表示忠于腐朽的清王朝，于是只好盘起辫子。作者用夸张的手法，揶揄的口吻，对他们的辫子进行形褒实贬的描写，揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质，也反映了对他们的厌恶之情。
再答： 请采纳
《藤野先生》,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?
藤野先生中 作者细致描绘清国留学生的辫子 其用意是什么
《藤野先生》开头写“清国留学生”赏樱花和学跳舞两件事,鲁迅先生有什么用意?
藤野先生第一段描写了清国留学生哪些方面的特点?表明作者怎样的态度?
《藤野先生》中开篇作者是怎样捉住主要特征；来描写清国留学生的形象
鲁迅的《藤野先生》对清国留学生的看法如何
藤野先生课后题问题：1.这五段内容与写藤野先生有没有联系?有什么联系?2.作者是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象?
鲁迅在藤野先生一文中是怎样描写清国留学生的 明天就要用的.
课文《藤野先生》中 鲁迅留学日本,清国留学生留学日本原因
藤野先生描写清国留学生 盘辫子 扭脖子 用了什么修辞手法
藤野先生阅读题第一段本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙,表现了作者的 的思想感情,其中从 这个词中可以看出,它运用
《藤野先生中》上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下却少不了成群结队的“清国留学生”的