一道高中必修2的题.求函数y=[√(x+1)^2+1]+[√(x-3)^2+4]的最小值,并解释其几何意义.

一道高中必修2的题.求函数y=[√(x+1)^2+1]+[√(x-3)^2+4]的最小值,并解释其几何意义. 一道高中指数函数题求函数f(x)=4^x+4^-x+a(2^x+2^-x)+1(a∈R)的最小值答好追分 求函数y=x²+[1/x²-4](x>2)的最小值并求函数取最小值时x的值 函数y=-x^2+4x-2在区间[1,4]上的最小值是多少,并画出其图象. 帮我解决一道题,求函数y=log1/2(1-x)+log1/2(x+3)的最小值 根据导数的几何意义求函数y=根号(4-x^2)在x=1处的导数 求函数y=\x-1\+\x-2\+\x-3\+\x-4\+\x-5\+\x-6\+.+\x-10\的最小值 基本不等式应用的题目已知x>2,求函数y=x+[1/(x-2)]的最小值,并求y取最小值时x的值 已知x＞2,求函数y=x+1/(x-2)的最小值,并求y取最小值x的值. 求函数y=x^2+(4/x^2+1)的最小值,并求出取得最小值时的x值求大神帮助 求函数y=x2+1/（x2-4）（x＞2）的最小值,并求函数取最小值时x的值 求函数y=(x^4+3x^2+3)/(x^2+1)的最小值