神马作文网1.简要概括下面这段文字的主要内容 2.王充求学的经历中,你感受到了什么?请形象、生动地表现出来.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/18 04:54:22
1.简要概括下面这段文字的主要内容 2.王充求学的经历中,你感受到了什么?请形象、生动地表现出来.
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.
王充字仲任,会稽上虞人也,其先自魏郡元城徒焉.充少孤,乡里称孝.后到京师,受业太学,师事扶风班彪.好博览而不守章句.家贫无书,常游洛阳市肆,阅所卖书,一见辄能诵忆,遂博通众流百家之言.
王充字仲任,是会稽上虞人,他的祖先从魏国元城郡迁徙而来.王充小的时候就死了父亲,乡里的人都称赞他很孝顺.后来（王充）到了京城,在太学里学习,拜扶风人班彪为师.他喜欢广泛阅读却不死守拘泥他人的观点或语句.他家里贫困没有藏书,经常到洛阳的街市店铺游逛,阅读（别人）所卖的书,看一遍就能背诵记住,这样就通晓了各家各派的言论.
王充十分地好静不好动.有些自闭的倾向,不善交际但于学问专心致志,达到普通人难以企及的深度.
王充少孤家贫,生存环境险恶,始终存有危机感和忧患意识,靠打拼求生存,终成大家.
1.逆境能成才.
2.学问能补短.
王充十分地好静不好动.有些自闭的倾向,不善交际但于学问专心致志,达到普通人难以企及的深度.
王充少孤家贫,生存环境险恶,始终存有危机感和忧患意识,靠打拼求生存,终成大家.
1.逆境能成才.
2.学问能补短.