求白杨礼赞的阅读答案,题如下 1.用简短的句子概括每段的段意 2.第五段中作者抓住了白杨树的哪些特点来写
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/28 13:27:39
求白杨礼赞的阅读答案,题如下 1.用简短的句子概括每段的段意 2.第五段中作者抓住了白杨树的哪些特点来写
3.通过对2到5自然段的阅读,你会发现作者的观察顺序是( ) A.由远及近 B.由近及远 C.由高到低 D.由低到高 4.作者笔下的白杨树象征着什么?这类人身上有一种什么样的品质呢?5.第七段中运用了哪些修辞手法.举例说明.6.在文中各找出一个记叙,描写,抒情,议论,说明的句子 7.文章中的第二段似乎不是写白杨树的,是不是作者弄跑题了?这一段是写什么呢?他与白杨树有关系吗
3.通过对2到5自然段的阅读,你会发现作者的观察顺序是( ) A.由远及近 B.由近及远 C.由高到低 D.由低到高 4.作者笔下的白杨树象征着什么?这类人身上有一种什么样的品质呢?5.第七段中运用了哪些修辞手法.举例说明.6.在文中各找出一个记叙,描写,抒情,议论,说明的句子 7.文章中的第二段似乎不是写白杨树的,是不是作者弄跑题了?这一段是写什么呢?他与白杨树有关系吗
3.A
4.白杨树象征了北方的农民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神
5.反问
7写白杨树前先写高原,目的有两个.其一交代白杨树的生长环境,衬托它傲然挺立的形象;其二暗写陕甘宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义作铺垫.
4.白杨树象征了北方的农民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神
5.反问
7写白杨树前先写高原,目的有两个.其一交代白杨树的生长环境,衬托它傲然挺立的形象;其二暗写陕甘宁边区这个抗日根据地,为后文揭示象征意义作铺垫.
求白杨礼赞的阅读答案,题如下 1.用简短的句子概括每段的段意 2.第五段中作者抓住了白杨树的哪些特点来写
《白杨》12段,爸爸介绍了白杨树的哪些特点
白杨礼赞中,作者认为白杨树的性格特征是什么?分别突出了白杨树怎样的特点?
白杨礼赞习题第五段哪个词写出了拔秧的形象和性格?何为礼赞?为什么白杨树值得崇敬和赞美?作者仅仅是在赞扬白杨吗?
《白杨礼赞》中白杨树的形象特点?
作者叙写白杨树的生长环境时突出了哪些特点?有什么作用?白杨礼赞
文章的题目是白杨礼赞,为什么第二段写了大段的高原景色
文章题目为《白杨礼赞》,为什么第2段写了大段的高原景色?
文章题目为《白杨礼赞》为什么第二段写了大段的高原景色?快
文章题目为《白杨礼赞》,为什么第二段写了大段的高原景色
白杨礼赞用了哪几个词来概括白杨树的形象特征
仿写白杨礼赞第八段!不要小草的.