如何营造氛围麻烦告诉我
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 07:31:43
如何营造氛围麻烦告诉我
我们学校在某一活动之前总是提得最响亮的口号就是营造氛围.
之一,靠提高认识.
重视不重视关键在认识.首先我们领导应该将工作的意义认识到位,不是可有可无,不是可干可不干,而是非这样做不可!如果一件事下来领导畏难情绪严重,畏首畏尾,其结果可想而知.在老师层面应该大力宣传其工作的重要意义.
之二,靠典型带动.
领导班子应该带头投入到活动中去,率先垂范,不是口头说说,不是挥挥手,而是
和老师们一道行动.要发挥德育组长和教研组长的作用,带头行动,优秀教师积极投入,这样参与的人员就会越来越多.
之三,靠集体舆论.
“集体因我的存在而幸福,不做事的公民都是贼”,这两句话应该最有感召力.谁都想成为和融集体的一员,谁都不希望大家排斥他,人人为我,我为人人,大家好才是真的好,集体好才是真的好.
之四,靠明确分工.
四年级段氛围营造就是一个典型案例.全员都行动起来了,上到段主任,下到科任教师,就连脚伤未痊愈的毕秀国老师也在为老师们摘窗扇.工作从未有过的彻底,窗扇摘下来擦,窗明几净,一尘不染.我们的教室,我们的心情就像干净的玻璃那么敞亮!
这里我要说,四年级的老师们,我们要向你们学习,学校因你们的存在而感到幸福,感到荣耀!
之一,靠提高认识.
重视不重视关键在认识.首先我们领导应该将工作的意义认识到位,不是可有可无,不是可干可不干,而是非这样做不可!如果一件事下来领导畏难情绪严重,畏首畏尾,其结果可想而知.在老师层面应该大力宣传其工作的重要意义.
之二,靠典型带动.
领导班子应该带头投入到活动中去,率先垂范,不是口头说说,不是挥挥手,而是
和老师们一道行动.要发挥德育组长和教研组长的作用,带头行动,优秀教师积极投入,这样参与的人员就会越来越多.
之三,靠集体舆论.
“集体因我的存在而幸福,不做事的公民都是贼”,这两句话应该最有感召力.谁都想成为和融集体的一员,谁都不希望大家排斥他,人人为我,我为人人,大家好才是真的好,集体好才是真的好.
之四,靠明确分工.
四年级段氛围营造就是一个典型案例.全员都行动起来了,上到段主任,下到科任教师,就连脚伤未痊愈的毕秀国老师也在为老师们摘窗扇.工作从未有过的彻底,窗扇摘下来擦,窗明几净,一尘不染.我们的教室,我们的心情就像干净的玻璃那么敞亮!
这里我要说,四年级的老师们,我们要向你们学习,学校因你们的存在而感到幸福,感到荣耀!