如图,A,B分别表示数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/16 04:00:40
如图,A,B分别表示数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100
(1)请写出到A,B两点的距离相等的点M对应的数;
(2)现有一只蚂蚁P从B点出发,以6个单位/秒的速度向左移动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以四个单位/秒的速度向右移动,设两只蚂蚁在数轴上的点C相遇,C点对应的数是多少?试通过计算加以说明
(3)若蚂蚁P从B点出发,6个单位/秒向左运动时,Q恰好从A点出发,以四个单位/秒的速度向右移动设两只蚂蚁在数轴上的点D相遇,D点对应的数是多少?(不必说明)
看在我打这么多字的辛苦上,
(1)请写出到A,B两点的距离相等的点M对应的数;
(2)现有一只蚂蚁P从B点出发,以6个单位/秒的速度向左移动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以四个单位/秒的速度向右移动,设两只蚂蚁在数轴上的点C相遇,C点对应的数是多少?试通过计算加以说明
(3)若蚂蚁P从B点出发,6个单位/秒向左运动时,Q恰好从A点出发,以四个单位/秒的速度向右移动设两只蚂蚁在数轴上的点D相遇,D点对应的数是多少?(不必说明)
看在我打这么多字的辛苦上,
1.(20+100)/2=60
-20+60=40
点M对应数40
2.设相遇用时x
4x=120-6x
x=12
所以C点对应的48
3.貌似和第二题一样是不是写错了?
-20+60=40
点M对应数40
2.设相遇用时x
4x=120-6x
x=12
所以C点对应的48
3.貌似和第二题一样是不是写错了?
如图,A,B分别表示数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100
如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100.
已知,如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100.
已知,如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-30,B点对应的数为100.
如图,数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上有一动点P,
如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.
如图3,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3数轴上一动点P对应的数为x.问若点P
如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.
如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.
已知A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100
如图,已知数轴上两点a,b对应的数分别为-1,3,p为数轴上一动点,其对应的数为x.数轴上是否存在点p,使点p到点a 点
图,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为X.