如图,某数学兴趣小组在活动课测得学校的旗杆高度,已知小明的眼睛

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/10 20:18:49

如图,某数学兴趣小组在活动课测得学校的旗杆高度,已知小明的眼睛
某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45° ；小红的眼睛与地面的距离CD是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30° ．两人相距28米,且位于旗杆两侧（点B,N,D 在同一条直线上）．
请求出旗杆MN的高度

约17.6m
再问：需要过程
再答：你把点说清...我好说过程
再问：我画个图吧
再答：解:作AE垂直于MN,垂足为点E;作CF垂直于MN,垂足为点F. 设DN为x米,则BN为(28-x)米. 由题意得,∠MAE=45° 所以ME=AE=BN=28-x 所以MN=ME+AB=29.7-x 由题意得,∠MCF=30° 所以MF=CFtan30°=DNtan30°=(3的算术平方根/3)x 所以MN=MF+CD=(3的算术平方根/3)x+1.5 整理计算得,MN约为11.6 (过程没错,结果不确定,不知步骤有没对.哎,老了)

如图,某数学兴趣小组在活动课测得学校的旗杆高度,已知小明的眼睛（2008•辽宁）如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离（AB）是1.7m，看旗杆顶（2012•高邮市二模）如图，某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与地面的距离（AB）是1.7m，看如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度．已知老师的眼睛与地面的距离（AB）是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45° 某校数学兴趣小组利用太阳光测量一旗杆的高度，如图，在同一时刻，测得旗杆的影长为6米，小明的影长1.0米，已知小明的身高为如图,在活动课上,小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆高度,已知小明的眼睛与地面的距离（AB）是（2013•兰州）如图,在活动课上,小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆高度．已知小明的眼睛与如图，某数学兴趣小组进行测量学校旗杆高度的数学活动，甲、乙两人分别站在旗杆的东、西两侧相距80m的点A、B处，利用测角仪某校数学兴趣小组的同学在一次活动中利用所学知识,测量操场上旗杆的高度,如图,在操场的B处,他们利用测角仪器测得角A=30 某一数学兴趣小组想利用影长测量学校旗杆的高度.如图3,它们在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米, 如图,小明和小亮想用镜子测量学校旗杆BD的高度,他们的做法是:小明站在C处,眼睛A离数学实践活动课上要测量旗杆的高度,小明在学校的旗杆旁边垂直竖了一根2米长的竹竿,同时量得竹竿的影长为