神马作文网浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮.上片描绘了怎样的画面?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/17 10:13:25
浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮.上片描绘了怎样的画面?
浣溪沙
欧阳修
湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘.
当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春.
此词描写泛舟颍州西湖、留连美好春光的情趣.
作者对湖面天光水色作了传神而准确的描绘,把握了云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质,并注入自己心灵深处的情感,创造出幽美的诗情画意.上片写湖面风光.首句写游客们乘坐着豪华的车子,驶过那装修着朱红栏杆的桥梁,来到西湖游赏春光,传达出一种喧腾热闹的气氛.第二句“溶溶春水浸春云”写湖水里映出了云的影子,云、水、天空都融一起了.溶溶,水盛貌.春水,言水之柔和；春云,言云之舒缓.一句之中,并列两个“春”字,这倒是名副其实的“加一倍写法”,目的就是把这个字突现出来.这句里的“浸”字也用得好,把映照说成浸泡,就等于把云的影子说成是真的云,通过这种“真实感”暗中透露出湖水的清澈程度来,从观察体验的错觉中描绘景物的状态.“碧琉璃滑净无尘”,用琉璃的光洁平滑来比喻西湖的水面,表现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情,形象而有诗意.
下片写游兴未尽的留连之情.前两句是对偶句：“当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人”.这两句描写春物留人,人亦恋春,是全词的重点所.游丝,是春季里昆虫吐出来的细丝,随风飘舞花草树木之间,游丝本无情而有情,网住春光,留住游人.欧阳修却说游丝“萦醉客”,这既是游人赏春纵饮,也有游人被美景所也是“唤住”之意,与游丝萦客同.总的是说春色无多了,何不再流连些时,这正是“惜馀春”之意.明明是游人舍不得归去,却说成是游丝、啼鸟出主意挽留.把游丝、啼鸟说成颇通人性的灵物,这便是词体以婉曲写情的特别处.末句里的“日斜归去”四字,说明西湖景色美好,让人流连：“奈何春”三个字使得全词更显得精彩,它表达了作者郁积于心的留连惆怅之情.这首词的结尾,是用陡转直下的笔法揭示了游人内心深处的思维活动,表现了由欢快而悲凉这种两极转换的心理状态,故而能够取得含蓄蕴藉、余味不绝的艺术效果.
这首词抒发了作者对春光的深深眷恋.词中的春光,使读者联想到人生的青春、爱情、理想等一切美好的事物.它那深沉委婉的情思,那隽永蕴藉的意境,给读者以无尽的遐思.
欧阳修
湖上朱桥响画轮,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘.
当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春.
此词描写泛舟颍州西湖、留连美好春光的情趣.
作者对湖面天光水色作了传神而准确的描绘,把握了云天阳光、花鸟游丝所蕴含的美的特质,并注入自己心灵深处的情感,创造出幽美的诗情画意.上片写湖面风光.首句写游客们乘坐着豪华的车子,驶过那装修着朱红栏杆的桥梁,来到西湖游赏春光,传达出一种喧腾热闹的气氛.第二句“溶溶春水浸春云”写湖水里映出了云的影子,云、水、天空都融一起了.溶溶,水盛貌.春水,言水之柔和；春云,言云之舒缓.一句之中,并列两个“春”字,这倒是名副其实的“加一倍写法”,目的就是把这个字突现出来.这句里的“浸”字也用得好,把映照说成浸泡,就等于把云的影子说成是真的云,通过这种“真实感”暗中透露出湖水的清澈程度来,从观察体验的错觉中描绘景物的状态.“碧琉璃滑净无尘”,用琉璃的光洁平滑来比喻西湖的水面,表现了湖面泛舟时轻快、畅适的心情,形象而有诗意.
下片写游兴未尽的留连之情.前两句是对偶句：“当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人”.这两句描写春物留人,人亦恋春,是全词的重点所.游丝,是春季里昆虫吐出来的细丝,随风飘舞花草树木之间,游丝本无情而有情,网住春光,留住游人.欧阳修却说游丝“萦醉客”,这既是游人赏春纵饮,也有游人被美景所也是“唤住”之意,与游丝萦客同.总的是说春色无多了,何不再流连些时,这正是“惜馀春”之意.明明是游人舍不得归去,却说成是游丝、啼鸟出主意挽留.把游丝、啼鸟说成颇通人性的灵物,这便是词体以婉曲写情的特别处.末句里的“日斜归去”四字,说明西湖景色美好,让人流连：“奈何春”三个字使得全词更显得精彩,它表达了作者郁积于心的留连惆怅之情.这首词的结尾,是用陡转直下的笔法揭示了游人内心深处的思维活动,表现了由欢快而悲凉这种两极转换的心理状态,故而能够取得含蓄蕴藉、余味不绝的艺术效果.
这首词抒发了作者对春光的深深眷恋.词中的春光,使读者联想到人生的青春、爱情、理想等一切美好的事物.它那深沉委婉的情思,那隽永蕴藉的意境,给读者以无尽的遐思.