何谓左撇子,为什么用左手吃饭的人还用右手写字,这也是左撇子吗?

何谓左撇子,为什么用左手吃饭的人还用右手写字,这也是左撇子吗?

从生理上说,左撇子不是病,完全是一种正常的发育情况.人类大脑左右半球分工不同,左脑主管语言、逻辑、书写及右侧肢体运动,而右脑主管色彩、空间感、节奏和左侧肢体运动.在频繁使用语言的过程中,人的左脑得到更多刺激,使左脑相对发达于右脑.左撇子天生右脑为优势大脑,左侧肢体的活动又使右脑得到锻炼,促成大脑左右半球同样发达.这种情况对促进小孩大脑的发育是非常有利的.
相反,若强迫左撇子改用右手,使孩子已经建立的大脑优势半球从右侧改为左侧,常常造成原有的语言中枢混乱,最常见的症状是出现口吃现象,也有的孩子唱歌走调,发音不准.
强行纠正左撇子对儿童的心理健康同样往往产生负面影响.
儿童的心理是,“我用左手得劲儿,右手却不听使唤,既写不好字,也拿不好筷子.为什么偏偏不能使用左手呢?”对于左撇子孩子的这种疑问和意见,家长是可以理解的,但往往难以给小小年纪的孩子一个合适的解释.
打骂是强行纠正左撇子最常见的方法,严重的还要捆绑体罚.左撇子孩子总是在担心“又要挨打挨骂了.”他们对使用左手似乎有一种罪恶感,每逢受到指责时,就像作了什么坏事被发现似的,吓得心惊胆战.
这种情况如果持续下去,使孩子的挫折感、罪恶感、劣等感郁积在胸,势必影响心理健康发育,智力发育迟滞,甚至神经质.那些心理更敏感的孩子,对于外界对他们天然的不可抗拒的用手倾向的挑剔指责迷惑不解,变得不那么自信,处理问题忧郁不决,严重的可能产生走投无路的绝望感.这一切对儿童人格和智能的健康发展都是十分不利的.
对于强迫左撇子改用右手这种现象,美国哈弗医学院作过一项试验和调查,强迫孩子改用右手的成功率仅有5％,其余95％的孩子在心理上产生的阴影能影响其一生.
然而,左撇子也要面对许多问题.左撇子首先要面对社会的偏见,这种偏见包括文化习惯、宗教信仰和社会惯例.纵观世界史,只有不多的例外,在各种文化背景下,宗教教规、社会习俗和禁忌都总是以右为尊.
现实生活中,左撇子还往往不得不面对痛苦的改造,特别是写字和吃饭,多被要求用右手,左撇子常不得不屈从.
当右手族惬意的享用各种工具和电器带来的方便时,左撇子们忍气吞声的别扭实在太多.一些人类工程学专家发现“尽管如今左撇子不再像多年前那样受压抑,但与物品简单而稀少的50年前相比,世界对于他们来说更加复杂了.”这使左撇子面临一种怎么作都为难的处境：或者用左手操作本适于右手操作的工具,或者学会用右手使用工具.不幸的是,前一种情况,左撇子常常显得笨拙低效,而后一种情况,又总是比较危险.若自行把右手工具改制成左手用,这经常比较粗糙而不安全.
有人对左撇子易受伤害的说法作过研究,在调查的189名大学生中,发现各种各样的受伤,左撇子与右撇子的发生率不同：
运动中受伤,左撇子较右撇子高出20％；
因工作或劳动受伤,左撇子约高右撇子25％；
家庭中发生的各种意外伤害,左撇子高出右撇子49％；
由于工具操作不当引起的损伤,左撇子的发生几率也比右撇子高5％；
驾驶汽车所发生的意外交通事故,左撇子比右撇子竟然多了85％.
这些数字也许不具备充分的代表性,但多数研究人员相信,在使用旋转的、运动的、锋利的工具和从事笨重的工作时,左撇子难免比右撇子更多的受到伤害,左撇子工人在生产线上面临的危险远远大于他们的右撇子同行.