如何对教育实验研究中的无关变量进行控制?

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/10 14:33:06

般有三种方法：1、对部分被试变量及暂时被试变量的控制方法：被试变量是指外界条件一致的情况下,被试间不同程度的持续性特征.例如年龄、性别、民族、文化及其他较为稳定的个体差异；暂时的被试变量是指非持续性的被试机能状态,例如疲劳、兴奋水平、诱因等等.对这种无关变量的控制一般采用以下方法,包括用指导语控制,主试对被试者的态度应予规范化,双盲实验法,控制被试者的个体差异和实验组、控制组法.2、对环境变量及部分被试变量的控制方法：主要指不作为自变量的环境方面的因素,实验执行中所产生的无关变异因素,及部分被试变量或暂时被试变量因素.控制方法主要包括以下几种：（1）操作控制的方法,主要指主试着的具体操作,排除一些变异因素对所研究问题的影响,有两个方面即无关变量的消除和无关变量的保持恒定；（2）设计控制的方法,即通过实验设计,控制实验结果中可能混进的无关变量效果,包括无关变量效果的平衡（将被试分为两个无关变量相等的组：控制组和实验组）,无关变量效果的抵消（令该组内每个被试分别接受两个或两个以上的实验处理,包括完全被试内设计和不完全被试内设计）和随机化法、配对法.（3）统计控制的方法,包括无关变量的纳入和统计控制.

如何对教育实验研究中的无关变量进行控制? 举例说明心理学实验中如何控制无关变量的方法鼠妇实验的无关变量还有哪些?应该怎样进行控制? 听觉实验中应对那些额外变量进行控制?采用什么方法对这些额外变量进行有效控制? 视觉实验中应对那些额外变量进行控制?采用什么方法对这些额外变量进行有效控制? 高中生物过氧化氢分解实验中的无关变量探究温度对酶活性的影响实验中,研究对象、自变量、因变量和无关变量分别是指什么? 在探究光对蚯蚓生活的影响实验中,我们不需要控制的无关变量是如何对excel表格中的变量进行描述统计分析教师如何进行教育科研课题的研究对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的是什么实验?这类实验只有几个变量? 实验中,在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同外,其他条件都要(),即设计(),控制()变量.