幽默讽刺的手法描写人的作文

幽默讽刺的手法描写人的作文

鲁迅论讽刺与幽默的手法讽刺与幽默在文学艺术表现技法中是很重要的两种.鲁迅和青年作者讨论文艺创作时,就常常谈到.他多次称赞中外著名的讽刺文学作家,如吴敬梓、果戈里、马克·吐温……等等.他自己也在写作时经常运用讽刺和幽默的手法.什么叫讽刺呢?鲁迅曾经以《什么是“讽刺”?》为题回答文学社的询问.他指出：“一个作者,用了精炼的,或者简直有些夸张的笔墨-------但自然也必须是艺术的地------写出或一群人的或一面的真实来,这被写的一群人,就称这作品为‘讽刺’.”(着重号为笔者所加)为了使我们领悟,鲁迅曾经举出几件事例说明,其一：穿着西装洋服的青年撅着屁股拜菩萨,道学先生皱着眉心发怒；其二：一个青年冒充军官,向各处招摇撞骗,后来被破坏了,这青年就写悔过书,说他不过是借此谋生,并无他意；其三,是一个窃贼招引学生,教这些学生怎样偷窃,家长知道后把自己的孩子禁闭在家里,可是那个窃贼还找上门来逞凶.这些事情往往是人们习以为常的,自然是谁都毫不注意的,“不过这事情在那时却已经是不合理,可笑,可鄙,甚而至于可恶.但这么行下来了,习惯了,虽在大庭广众之间,谁也不觉得奇怪； 现在给它特别一提,就动人.”象这样的材料,鲁迅认为假如到了斯威夫德或果戈里的手里,准可以写出出色的讽刺作品.他说,“在或一时代的社会里,事情越平常,就越普遍,也就愈合于作讽刺.”那末怎样进行讽刺写作呢?鲁迅根据他自己和中外文学名家的经验作了具体的阐明,主要有三点：第一,“‘讽刺’的生命是真实；不必是曾有的实事,但必须是会有的实事.所以它不是‘捏造’,也不是‘诬蔑’；既不是‘揭发阴私’,又不是专记骇人听闻的所谓‘奇闻’或‘怪现状’.”(着重号为笔者所加)这段话使我们知道讽刺与捏造、诬蔑有根本不同,也与新闻记者所写的奇闻异事甚至私人隐秘有严格区别.讽刺的材料必须真实,应该是人们有目共睹,都会觉得确有这等事,但又不好意思承认这是真实,失了自己的尊严.有一个夸张的手法和笑的因素.“张大其词”就会失真；过于诙谐,则失之油滑.因而作者写作态度要严肃,对生活要诚实,以精炼的语言写出否定的对象的本质,这样才能克服“辞气浮露,笔无藏锋,甚至过甚其辞”的毛病,做到“如铸鼎象物,魑魅魉魉,毕现尺幅.”第二,要明确认识讽刺必须是善意的,“他的讽刺,在希望他们改善,并非要捺这一些到水底里.……如果貌似讽刺的作品,而毫无善意,也毫无热爱,只使读者觉得一切世事,一无足取,也一无可为,那就并非讽刺了,这便是所谓‘冷嘲’.”鲁迅认为“含泪的微笑 ”的讽刺,与冷嘲有着根本的区别,这就是讽刺应是与人为善的,它产生于社会上存在缺点的土壤；而冷嘲则是恶意的,冷冰冰的.两者虽然只隔一张纸,但却截然相反,鲁迅因而称之“无情的冷嘲和有情的讽刺”.所以,讽刺的内容是指摘时弊,而指摘时弊则须“秉持公心”,要象鲁迅所称誉的《儒林外史》作者吴敬梓和他本人那样以“公心讽世”,用讽刺的烈火烧毁现实社会中的假、恶、丑.第三,讽刺要做到“戚而能谐,婉而多讽.”作者描写他否定的对象,尤其是那些社会蛆虫时,心中是混凝着憎恨和苦笑的,既觉得这类人物可鄙、可憎,也感到他们可哀、可怜.于是怀着爱憎、喜怒的心情,以客观、严肃而认真的创作态度,运用准确、精炼、朴素的语言,或者稍有夸张地对待所选的题材,进行真实的描写,从而使得“无一贬辞,而情伪毕露”,产生“笑”的效果.这种寓讽刺于“秉笔直书”的方法是鲁迅经常爱用的.他写的《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙已》,并无对人物的议论,只是翔实的叙写,但却讽刺得入木三分,使“读之者,无论是何人品,无不可取以自镜.”对于幽默,鲁迅也有许多精辟的论述.幽默与讽刺有何不同呢?鲁迅在《从讽刺到幽默》一文里说：“然而社会讽刺家究竟是危险的,尤其是在有些‘文学家’明明暗暗的成了‘王之爪牙’的时代.人们谁高兴做‘文学狱’中的主角呢,但倘不死绝,肚子里总还有半口闷气,要借着笑的幌子,哈哈的吐他出来.”这里就指出了幽默的特征是“借着笑的幌子”传达着某一种思想感情,其语言有趣或可笑,而意味却深长.“幽默”一词是 “humour”的音译,鲁迅曾说它“连意译也办不到”；然而当有人说“幽默是城市的”,他就明确表示“不赞成”,并说：“中国农民之间使用幽默的时候比城市的小市民还要多.”但是幽默不同于“只是笑笑而已”的滑稽,鲁迅就说过,滑稽和幽默中间隔着一大段,日本人曾译“幽默”为“有情滑稽”,就是要与滑稽区别开来.至于油滑,轻薄,猥亵,则更不是幽默了.我们要从鲁迅的论述中领会“幽默”的真正含义,在写作时正确地运用幽默,使文章活泼、有趣一些.至于写小品文,则更少不了幽默.鲁迅在《花边文学》开头说：“只要并不是靠这来解决国政,布置战争,在朋友之间,说几句幽默,彼此莞尔而笑,我看是无关大体的.就是革命专家,有时也要负手散步；理学先生总不免有儿女,在证明着他并非日日夜夜,道貌永远的俨然.小品文大约在将来也还可以存在于文坛,只是以‘闲适’为主,却稍嫌不够 .”这说明生活中少不了幽默,文学中有幽默,写作中要运用幽默这种表情达意的方法；有志于学习写作的人,应该努力掌握它!必须说明,以上四个方面的论述,只是笔者对鲁迅写作技法理论的初步探讨,它远未包括鲁迅写作技法理论的全部内容.今天,我们学习、研究鲁迅关于写作技法的论述,目的在于继承和借鉴,而不是要写作者墨守成规,亦步亦趋,不敢越雷池一步.正确的态度应该是象鲁迅那样,“只要内容相同,方法不妨各异”.因此,遵循写作规律,创造新的技法,是高文章质量,乃是我们纪念鲁迅、学习鲁迅的最好的实际行动