谁有九年义务教育六年制小学5年级语文下学期的期中测试卷啊
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/13 01:05:20
谁有九年义务教育六年制小学5年级语文下学期的期中测试卷啊
九年义务教育六年制小学五年级期末检测试卷
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更新时间:2006-10-19 14:40:17
(80分钟完卷,满分100分)
一、语音(共10分)
1、看拼音写词语(7分)
dān wù ké sòu jiǎn yuè xuán yá
( ) ( ) ( ) ( )
luó bo zāo tà fàn rán
( ) ( ) ( )围 ( )烧
2、在正确的读音下面画上横线(3分)
①他卷(juàn juǎn)起了美丽的画卷(juàn juǎn).
②正(zhēng zhèng)月里,正(zhēng zhèng)是人们走亲访友的时候.
③他举起磨(mò mó)盘大的石头向磨(mò mó)面的老汉砸去.
得分 评卷人
二、词语(15分)
1、比一比再组成词语(5分)
奏( ) 诵( ) 悼( ) 矫( ) 燥( )
秦( ) 涌( ) 掉( ) 骄( ) 噪( )
2、补充词语(3分)
斩钉( )铁 张( )李戴 ( )经风霜
推心置( ) 视死如( ) 雪中送( )
3、按查字典的要求填空(3分)
⑴“悟”用部首查字法应先查( ),再查( ).在字典中的注释有:①理解、明白;②觉悟.在“恍然大悟”中应选( ).
⑵“肺”用音序查字法应先查字母( ),再查音节( ),“肺”字的第8画是( ).
4、选择恰当的词填入括号里(4分)
静寂 安静
⑴客人来了,( )的草原顿时热闹起来.
⑵老师来了,教室里顿时( )下来.
屹立 挺立
⑴五位壮士( )在狼牙山顶峰.
⑵学校的操场上( )一根旗杆.
得分 评卷人
三、句子(17分)
1、按要求写句子(7分)
⑴扩句:我爱绵阳.
⑵缩句:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.
⑶收集三句珍惜时间的句子:①
② ③
2、根据课文内容补充句子(10分)
⑴我( )地点点头,感到这位山民的几句( )的话,似乎蕴含着( )的道理.(3分)
⑵我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就( )在竹匾下了.(3分)
⑶虚心万事能成,( ).(2分)
⑷( ),俯首甘为孺子牛.(2分)
四、语文实践(8分)
1、鲁迅是我国伟大的( )家、( )家、( )家.本期我们学习了他的一篇文章《 》.(2分)
2、过生日请同学吃饭好不好?谈谈你的想法.(3分)
3、学习了《大瀑布的葬礼》,你受到了什么启发?(3分)
五、阅读(20分)
这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气里那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,面并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
1、默写苏轼的《题西林壁》.(5分)
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
“缘”的含义是:(1分)
从这首诗中,你受到了什么启发?(2分)
2、阅读短文,完成练习
这段文字选自________(作者),写的《__________________》(2分)
找出下列词语的近义词和反义词.(4分)
近义词:愉快_____ 柔美_____ 反义词:清鲜______ 明朗______
用“_____”画出文中的比喻句,用“ ”画出文中的拟人句.(2分)
作者介绍草原这一美丽景象时,抓住了 、 、 、 等的描写,文中“________”最能体现草原的特点.(4分)
六、作文(30分)
题目:我学会了……
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更新时间:2006-10-19 14:40:17
(80分钟完卷,满分100分)
一、语音(共10分)
1、看拼音写词语(7分)
dān wù ké sòu jiǎn yuè xuán yá
( ) ( ) ( ) ( )
luó bo zāo tà fàn rán
( ) ( ) ( )围 ( )烧
2、在正确的读音下面画上横线(3分)
①他卷(juàn juǎn)起了美丽的画卷(juàn juǎn).
②正(zhēng zhèng)月里,正(zhēng zhèng)是人们走亲访友的时候.
③他举起磨(mò mó)盘大的石头向磨(mò mó)面的老汉砸去.
得分 评卷人
二、词语(15分)
1、比一比再组成词语(5分)
奏( ) 诵( ) 悼( ) 矫( ) 燥( )
秦( ) 涌( ) 掉( ) 骄( ) 噪( )
2、补充词语(3分)
斩钉( )铁 张( )李戴 ( )经风霜
推心置( ) 视死如( ) 雪中送( )
3、按查字典的要求填空(3分)
⑴“悟”用部首查字法应先查( ),再查( ).在字典中的注释有:①理解、明白;②觉悟.在“恍然大悟”中应选( ).
⑵“肺”用音序查字法应先查字母( ),再查音节( ),“肺”字的第8画是( ).
4、选择恰当的词填入括号里(4分)
静寂 安静
⑴客人来了,( )的草原顿时热闹起来.
⑵老师来了,教室里顿时( )下来.
屹立 挺立
⑴五位壮士( )在狼牙山顶峰.
⑵学校的操场上( )一根旗杆.
得分 评卷人
三、句子(17分)
1、按要求写句子(7分)
⑴扩句:我爱绵阳.
⑵缩句:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月.
⑶收集三句珍惜时间的句子:①
② ③
2、根据课文内容补充句子(10分)
⑴我( )地点点头,感到这位山民的几句( )的话,似乎蕴含着( )的道理.(3分)
⑵我( )出一块空地来,用短棒( )起一个大竹匾,( )下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将( )在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就( )在竹匾下了.(3分)
⑶虚心万事能成,( ).(2分)
⑷( ),俯首甘为孺子牛.(2分)
四、语文实践(8分)
1、鲁迅是我国伟大的( )家、( )家、( )家.本期我们学习了他的一篇文章《 》.(2分)
2、过生日请同学吃饭好不好?谈谈你的想法.(3分)
3、学习了《大瀑布的葬礼》,你受到了什么启发?(3分)
五、阅读(20分)
这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气里那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,面并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
1、默写苏轼的《题西林壁》.(5分)
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“缘”的含义是:(1分)
从这首诗中,你受到了什么启发?(2分)
2、阅读短文,完成练习
这段文字选自________(作者),写的《__________________》(2分)
找出下列词语的近义词和反义词.(4分)
近义词:愉快_____ 柔美_____ 反义词:清鲜______ 明朗______
用“_____”画出文中的比喻句,用“ ”画出文中的拟人句.(2分)
作者介绍草原这一美丽景象时,抓住了 、 、 、 等的描写,文中“________”最能体现草原的特点.(4分)
六、作文(30分)
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