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,某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后

来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/11 18:32:17
,某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后
、某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.
通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点___6_____和____7____之间某时刻开始减速
请问为什么?
,某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后
没见到你的图.
目测从纸带上打点计时器留下的点的痕迹,就能找到这个时刻,因为纸带上点的分布一定是,开始时,松开重物物块加速运动,点的间隔越来越大——相同时间段,物体位移越来越大;重物落地后,物体将做减速,纸带上相邻时间点的间隔逐渐减小.给出的计数点间隔周期为5T=5/f=0.1s
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离 ,某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后 某同学为了测定物块与桌面之间的动摩擦因数,采用了如图1所示的一套装置进行实验,使物块A位于水平桌面的O点时,重物B刚好接 某同学得用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如右图所示.一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定 气球载一重物以10米每二次方秒的加速度从地面上升,10s末重物与气球脱离,重物落地的速度多大?重物脱离气球后在空中运动的 物块c在甲乙两种情况下都留在液面的同一深度甲中所挂重物A和乙中所放重物B的重力大小关系. 如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通 一个质量1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面A点由静止开始运动,运动一段时间后撤... 质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F的作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续 1.质量M=50kg的物块在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离撤去该物体,物块继续滑行T=2S 质量m=1.5kg的物块(可视为质点)在水平恒力F作用下,从水平面上A点由静止开始运动,运动一段距离后撤去该力,物块继续