这篇文章表达了作者什么思想感情-搜答案-神马作文网

.借小橘灯.赞美小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神.2小橘灯的光是微弱的,却能使人想到小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神,给人鼓舞.3.从小橘灯想到小姑娘,在

表现了一个长期流落异乡的人的悲哀.前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而义丰.“断肠”二字为诗眼.抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情.这首小令寄情于物,把凄苦愁

表达了作者对钱塘湖初春美景的喜爱之情

细草微风岸,危樯独夜舟.星垂平野阔,月涌大江流.名岂文章著,官应老病休.飘飘何所似?天地一沙鸥.漂泊无依的孤寂,却正是对社会的评价,那个时候,那皇城,如此之大,却无他容身之处,辗转来到成都,却因为严武

对往昔的怀念

有了梦想便是有了目标,那么我们便会用尽一切力量去完成自己的目标,表达了作者坚定、顽强、不盲从、自信的思想感情!

此文借赋秋声告诫世人：不必悲秋、恨秋,怨天尤地,而应自我反省.这一立意,抒发了作者难有所为的郁闷心情,以及自我超脱的愿望.

本文表达了作者热爱自己的故乡,为故乡遍布的美丽的沙棘果而骄傲自豪的思想感情.表达了作者对沙棘果的喜爱,对故乡的热爱和眷恋.

表现出一家三代互敬互爱、和谐、和睦的感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德.也说明中年人的责任重大.再问：作者的再问：不是3代人再问：抄的百度的吧再答：好吧。。

1.借小橘灯.赞美小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神.2小橘灯的光是微弱的,却能使人想到小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神,给人鼓舞.3.从小橘灯想到小姑娘,在再问：是《拯救汉字》，不是《小桔灯》。不过还是谢谢，

表达了作者喜爱月亮的思想感情

1.借小橘灯.赞美小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神.2小橘灯的光是微弱的,却能使人想到小姑娘镇定,勇敢,乐观的精神,给人鼓舞.3.从小橘灯想到小姑娘,在那黑暗的时代,她镇定,勇敢,乐观的精神是可贵的,给人

这篇文章的主旨是借千里马为喻揭露封建统治者埋没人才的行为.作者把伯乐比喻为知人善任的贤君,把千里马比喻为未被发现的真正的人材,揭露了封建统治者不识人才、摧残、埋没人才的现象,表达了作者强烈的愤慨和深沉

1.表达作者对行道树的喜爱,和对那些无私奉献的人敬佩的思想感情2.道理：神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们,行道树总是默默无闻地为行人献出浓荫,美化环境,顶烈日,冒严寒,无私奉

者对右溪景物无人赏爱“为之怅然”,一是因为右溪水清石怪境幽,值得赏爱而无人赏爱；二是因为由此引起作者怀才不遇的身世之感

1、读拼音在括号里填上词语.　　2、写出下列词语的反义词.胜利（失败）前进（后退）容易（复杂）　　3、理解短文并填空.　　短文设置了两个场景：一处是过小溪,大家都（一跃而过）,只有最后一个人（搬了大石

表达了母爱的伟大及作者对母亲的感激之情.

通过感知缝纫鸟编织过程,体会倒了缝纫鸟缝纫技能高超,和对缝纫鸟勤劳,不畏困难,坚忍不拔等精神.对鸟巢编织过程来感叹,赞美,赞叹缝纫鸟的精神品质.激发自己敢于面对困难,直面问题,大胆实践,乐观向上的情感

文章采用了静态和动态描写的方法记叙了湖的美丽,表达了作者对湖的喜爱和对大自然的热爱之情!

表现了作者不知所谓,不知所措,毫无头绪十分苦恼与无奈的思想感情啊……