神马作文网如果1=2,请比较3和5的大小.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/12 03:11:56
如果1=2,请比较3和5的大小.
请说出证明过程！必须符合逻辑。
请说出证明过程！必须符合逻辑。
如果1=2,请比较3和5的大小
这是一个大前提错误的推论
结果是不确定的
否则你在给出一个或多个"更错误的依据"
1=2 有等号的意义(否则你给出一个依据)^^^^^a
则的2=1^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^b
3=3(等式意义)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^c
1=1(等式意义)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^d
2=3(等式意义a+d)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^e
3=5(等式意义a+e)
我们有等式意义 得出 3=5
同理,你也可以 根据其他条件 得出 35
由于前提的"错误"(相对于现在的科学体系)
使得所有依据这个条件的结论全部错误
因此 不同角度 会得到 不同 结果是显然的了
如果那一天你找到一个适合1=2的 群域 就像非欧几何对于欧氏几何一样
这是一个大前提错误的推论
结果是不确定的
否则你在给出一个或多个"更错误的依据"
1=2 有等号的意义(否则你给出一个依据)^^^^^a
则的2=1^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^b
3=3(等式意义)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^c
1=1(等式意义)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^d
2=3(等式意义a+d)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^e
3=5(等式意义a+e)
我们有等式意义 得出 3=5
同理,你也可以 根据其他条件 得出 35
由于前提的"错误"(相对于现在的科学体系)
使得所有依据这个条件的结论全部错误
因此 不同角度 会得到 不同 结果是显然的了
如果那一天你找到一个适合1=2的 群域 就像非欧几何对于欧氏几何一样
如果1=2,请比较3和5的大小.
1.如果3x=3y,请比较x+1与y的大小
请比较根号2+根号6和根号3+根号5的大小
比较2m-1和5m+3的大小
如果x-y=-1比较x与y的大小 请用不等式说明
一道比较大小的题如果a=(ln2)/2 b=(ln3)/3 c=(ln5)/5试比较a、b、c的大小（不用计算器）
如何比较实数的大小?比较3/2和√3的大小（要求用平方法）比较2√3和3√2的大小（要求用“移动因式法”）比较√5-1
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