科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：生物作业时间：2024/11/20 03:36:29

科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要培养基中含无机盐、蔗糖和生物素(维生素)就能生长.科学家先用基本培养基培养红色面包霉,然后取出孢子,用x射线照射,将照射的孢子分别种入完全培养基中(即在基本培养基中加入各种维生素、氨基酸等),待孢子萌发长成霉菌后,再分别种入基本培养基中,在基本培养基中不能生长的菌株即营养缺陷型株.这些营养缺陷型株在培养基中加入精氨酸后都能生长,他们做了进一步的实验,发现：营养缺陷型可分为三类,一类是必需给以精氨酸才能生长,一类是只给瓜氨酸就能生长,一类是只给鸟氨酸就能生长.见下表（+表示能生长,－表示不能生长）：
⑴科学家用x射线照射孢子是为了___________.用X射线照射红色面包霉时,主要作用于细胞内的物质是_________.
⑵由表分析能得出三类营养缺陷型代谢中的相似处是________,不同之处是_____________.
⑶红色面包霉中精氨酸的合成步骤是：_______________________.
（题目网上有）

（1）诱发基因突变；核酸.
（2）都缺乏合成精氨酸所需的酶；缺乏的酶不一样.
（3）鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸.

解释一下第三小题：通过缺陷型Ⅲ可以看出,如果只提供精氨酸,该霉菌可以生长,说明缺陷型Ⅲ可以利用精氨酸合成所需的基本营养物质；
而缺陷型Ⅱ如果提供精氨酸可以生长,提供瓜氨酸也能生长,说明该霉菌可以将瓜氨酸转化成精氨酸,再将精氨酸转化成基本营养物质；
而缺陷型Ⅰ只要提供鸟氨酸就能生长,所以结合上述两个缺陷型,可以得出该霉菌的氨基酸合成顺序是：鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸.

如果还不懂就追问.

科学家为了证明基因的作用是酶的产生,用红色面包霉做实验.发现野生的红色面包霉能在很贫乏的培养基(基本培养基)中生长,只要培养基作用培养基是干什么用的? 限制酶切青霉素抗性基因并导入目的基因后是在含四环素的培养基上生长还是在含青霉素的培养基上生长? 为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中产生的,则应进一步设计( )实验,其实验方法是适合根霉生长而抑制其他微生物生长的选择性培养基是什么?及其分离纯化的基本实验步骤? 为什么微生物在液体培养基能生长,加琼脂后的固体培养基不能生长含有四环素抗性基因的受体生物细胞能否在四环素的培养基中生长汉堡包的面包做法上下面的那个面包怎么做.?麻烦看清楚、我说的是面包!面包!面包! 在培养基中生长的细菌需不需要氧气?为什么? PDA培养基的作用? scdlp培养基的作用那位面包高手能告诉我做面包的“汤种”那有卖,能否自己做,用面包机做面包.