神马作文网括号里的词表达意思上有什么作用?
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 04:38:18
括号里的词表达意思上有什么作用?
1.他就是我国西汉时期（赫赫）有名的路温舒.
2.他走上前去,拿过那块闪光的东西,仔细观察起来,发现上面有些发暗的斑点.
古时候,有个小孩儿在田野里牧羊,突然发现一块金光闪闪的东西,他赶忙把它拾起来,一(惦、踮、掂),还挺沉的.他想,这一定是块金子!这下,他可高兴了,羊也不放了,赶着羊群就回家.他远远地看见小朋友们就喊：“哎,我(捡、拣)到一块金子,你们快来看呀!”小朋友们都没有看到过金子是什么样的,都跑来看.这块东西果然金灿灿的,都向他祝贺,说：“这一下你家可好了,你(再、在)也不用牧羊了.”
这时唯独有一个小孩没(知、吱)声.他也是个放羊娃,姓路,大家都叫他阿路.他因为家境贫穷,穿得破烂,但两只大大的眼睛闪烁着明亮的光.他走上前去,拿过那块闪光的东西,仔细观察起来,发现上面有些发暗的(班、斑)点.他想起书上说,金子的颜色是纯黄的,就不应该有(班、斑)点；书上又说,闪光的东西不都是金子.于是他说：“你们先不要为他高兴太早,我看这块东西不一定是金子.”
“你怎么知道它不是?你看到过真的金子吗?”一个孩子反问他.
“我没看到过真金,但是我看它不像,用火烧一下就知道是不是真金了.”阿路说.
于是,他们就照阿路说的办法来(捡、检)验.他们先把炉火烧旺,然后把那块“金子”放到火里去烧.不一会儿,一股臭味从“金子”里钻出来.阿路迅速把“金子”夹出来,金光不见了,变成了乌黑的一块.原来这是一块含硫磺的矿石,表面上金光闪闪,实际上是“冒牌货”.小朋友们都非常佩服阿路,那个(拣、捡)到“金子”的小孩儿更是佩服得五体投地,说：“阿路,你真行!你怎么知道用火来(检、捡)验呢?”
书上说,真金不怕火炼.”
这个阿路是谁呢？他就是我国西汉时期赫赫有名的路温舒，是一位了不起的法律学家。
1.他就是我国西汉时期（赫赫）有名的路温舒.
2.他走上前去,拿过那块闪光的东西,仔细观察起来,发现上面有些发暗的斑点.
古时候,有个小孩儿在田野里牧羊,突然发现一块金光闪闪的东西,他赶忙把它拾起来,一(惦、踮、掂),还挺沉的.他想,这一定是块金子!这下,他可高兴了,羊也不放了,赶着羊群就回家.他远远地看见小朋友们就喊：“哎,我(捡、拣)到一块金子,你们快来看呀!”小朋友们都没有看到过金子是什么样的,都跑来看.这块东西果然金灿灿的,都向他祝贺,说：“这一下你家可好了,你(再、在)也不用牧羊了.”
这时唯独有一个小孩没(知、吱)声.他也是个放羊娃,姓路,大家都叫他阿路.他因为家境贫穷,穿得破烂,但两只大大的眼睛闪烁着明亮的光.他走上前去,拿过那块闪光的东西,仔细观察起来,发现上面有些发暗的(班、斑)点.他想起书上说,金子的颜色是纯黄的,就不应该有(班、斑)点；书上又说,闪光的东西不都是金子.于是他说：“你们先不要为他高兴太早,我看这块东西不一定是金子.”
“你怎么知道它不是?你看到过真的金子吗?”一个孩子反问他.
“我没看到过真金,但是我看它不像,用火烧一下就知道是不是真金了.”阿路说.
于是,他们就照阿路说的办法来(捡、检)验.他们先把炉火烧旺,然后把那块“金子”放到火里去烧.不一会儿,一股臭味从“金子”里钻出来.阿路迅速把“金子”夹出来,金光不见了,变成了乌黑的一块.原来这是一块含硫磺的矿石,表面上金光闪闪,实际上是“冒牌货”.小朋友们都非常佩服阿路,那个(拣、捡)到“金子”的小孩儿更是佩服得五体投地,说：“阿路,你真行!你怎么知道用火来(检、捡)验呢?”
书上说,真金不怕火炼.”
这个阿路是谁呢？他就是我国西汉时期赫赫有名的路温舒，是一位了不起的法律学家。
赫赫,显著盛大的样子.是一个定语,起修饰的作用.
掂 是一个动词,动词的作用就是描述动作.
捡 “拣”字有两种解释.一是挑选、选择,如拣良种、拣菜、挑肥拣瘦等；二是拾取,如拣破烂、拣到一只皮包等.“捡”字只有一种解释：拾取.
再 是一个副词,在 是一个动词.这里表以后,所以用再
吱 是个动词
斑
检
这个题目当中涉及到的更多是字词的辨析,只要多写多记就行了,不用知道是什么作用
掂 是一个动词,动词的作用就是描述动作.
捡 “拣”字有两种解释.一是挑选、选择,如拣良种、拣菜、挑肥拣瘦等；二是拾取,如拣破烂、拣到一只皮包等.“捡”字只有一种解释：拾取.
再 是一个副词,在 是一个动词.这里表以后,所以用再
吱 是个动词
斑
检
这个题目当中涉及到的更多是字词的辨析,只要多写多记就行了,不用知道是什么作用