神马作文网因果是什么意思?哪位给解释下
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 18:19:55
因果是什么意思?哪位给解释下
我认为最经典的一句就是“ 有因,必有果.”直接简单明了的阐述了因果的本质.
这种同时互存和异时互存关系,其实也就是佛教所谓因果的关系.例如种子是因,芽就是果,因为先有种子,然后才有芽的发展,这是异时互存的因果关系.例如:以老师为主,那么老师就是因,学生就是果,相反的如以学生为主,那么学生就是因,老师就是果.这是同时互存的因果关系.这种因果关系,非常错综复杂,从这一角度来看,这一因会产生这一果,但是从另一角度来看,这一因会产生另一果.总之通过正面和反面来说明,事实上是没有一个绝对的因,当然更没有一个绝对的果.佛教我记得圆瑛大师曾开示弟子说：‘欲无烦恼须学佛,知有因缘不羡人.’我们要牢记心中,可以减少许多烦恼,心身得到自在安乐.佛教除说现世因果之外,还有三世因果,就是,现在世、过去世,未来世因果互存的关系,经中说：‘要知前世因,今生受者是,要知未来果,今生作者是.’佛说四谛、十二因缘法门,也就是具体的说明三世因果的道理.依此看来,所谓因果道理,其实就是因缘的原理.这样因缘原理,正是佛教对于人们的主观世界与客观世界唯一正确的解释,这就是佛教的人生观的基本认识.
行上品十善者生天,中品十善者做人,下品十善者做阿修罗；犯上品十恶者落地狱,中品十恶者堕饿鬼,下品十恶者沦畜道.
这种同时互存和异时互存关系,其实也就是佛教所谓因果的关系.例如种子是因,芽就是果,因为先有种子,然后才有芽的发展,这是异时互存的因果关系.例如:以老师为主,那么老师就是因,学生就是果,相反的如以学生为主,那么学生就是因,老师就是果.这是同时互存的因果关系.这种因果关系,非常错综复杂,从这一角度来看,这一因会产生这一果,但是从另一角度来看,这一因会产生另一果.总之通过正面和反面来说明,事实上是没有一个绝对的因,当然更没有一个绝对的果.佛教我记得圆瑛大师曾开示弟子说：‘欲无烦恼须学佛,知有因缘不羡人.’我们要牢记心中,可以减少许多烦恼,心身得到自在安乐.佛教除说现世因果之外,还有三世因果,就是,现在世、过去世,未来世因果互存的关系,经中说：‘要知前世因,今生受者是,要知未来果,今生作者是.’佛说四谛、十二因缘法门,也就是具体的说明三世因果的道理.依此看来,所谓因果道理,其实就是因缘的原理.这样因缘原理,正是佛教对于人们的主观世界与客观世界唯一正确的解释,这就是佛教的人生观的基本认识.
行上品十善者生天,中品十善者做人,下品十善者做阿修罗；犯上品十恶者落地狱,中品十恶者堕饿鬼,下品十恶者沦畜道.