一枚果的自述 一枚导的自述我是从花蕊中启程的.我最初的心思被春风阐释得很芬芳.阳光那么暖,他一下子钻到了我生命的最深层,
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 21:25:21
一枚果的自述
一枚导的自述
我是从花蕊中启程的.
我最初的心思被春风阐释得很芬芳.阳光那么暖,他一下子钻到了我生命的最深层,他对我说:用美丽捍卫是而只能保住半个美丽,用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽.$$rq我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.我知道脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸,我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶,在那令人心悸的摇曳动荡中,我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……
一个可爱的孩子迎着我跑来.他瞪大纯真的眼睛对我耳语:你真了不起!你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
我无声地笑了,暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部天真的童话!
先与影结伴滑过我生动光洁的肌肤,点点滴滴的优喜贯穿了我成长中的每一个时刻——忧,被我咽进腹中凝成坚硬的核;喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
当秋风款款吹来的时候,我的童话业已完稿.我静静地期待着,期待着秋阳的批阅与润色.我的梦很完美.我庆幸自己终于拥有了一份经得起咀嚼的芳香.在这收获的季节里,我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——.
不要为我姿容的消陨而难过.如果你还想读到我精彩童话的续稿,就请把我坚硬的内核埋进土里,那样,我就能以下一个春季为起点,继续我更加美好充盈的生命历程……
1.作者是按怎样的顺序进行构思写作的?
_______________________________________________________________
2.用横线画出下面句子中用得精炼生动的动词.
①阳光姥暖和,他—下子钻到了我生命的最深层.
②你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
③光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤.
④喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
3.品析下面句子所表达的意思.
①我最初的心思被春风阐释得很芬芳__________________________________________________________________
②我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.
_________________________________________________________________
4.文中的“童话”指的是什么?
__________________________________________________________________
5.文中的“精彩童话”指的又是什么?
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6.试品味这篇文章的含义,用100字左右写出你认认识]
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一枚导的自述
我是从花蕊中启程的.
我最初的心思被春风阐释得很芬芳.阳光那么暖,他一下子钻到了我生命的最深层,他对我说:用美丽捍卫是而只能保住半个美丽,用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽.$$rq我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.我知道脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸,我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶,在那令人心悸的摇曳动荡中,我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……
一个可爱的孩子迎着我跑来.他瞪大纯真的眼睛对我耳语:你真了不起!你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
我无声地笑了,暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部天真的童话!
先与影结伴滑过我生动光洁的肌肤,点点滴滴的优喜贯穿了我成长中的每一个时刻——忧,被我咽进腹中凝成坚硬的核;喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
当秋风款款吹来的时候,我的童话业已完稿.我静静地期待着,期待着秋阳的批阅与润色.我的梦很完美.我庆幸自己终于拥有了一份经得起咀嚼的芳香.在这收获的季节里,我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子——.
不要为我姿容的消陨而难过.如果你还想读到我精彩童话的续稿,就请把我坚硬的内核埋进土里,那样,我就能以下一个春季为起点,继续我更加美好充盈的生命历程……
1.作者是按怎样的顺序进行构思写作的?
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2.用横线画出下面句子中用得精炼生动的动词.
①阳光姥暖和,他—下子钻到了我生命的最深层.
②你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
③光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤.
④喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
3.品析下面句子所表达的意思.
①我最初的心思被春风阐释得很芬芳__________________________________________________________________
②我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.
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4.文中的“童话”指的是什么?
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5.文中的“精彩童话”指的又是什么?
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6.试品味这篇文章的含义,用100字左右写出你认认识]
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1.时间顺序
2.①阳光姥暖和,他—下子钻到了我生命的最深层.
“钻”字拟人化了阳光,使阳光富有生命,表明了阳光对种子的重要作用.
②你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
“孵”字表明了孩子对“我”的期望,也为下文的努力做铺垫.
③光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤.
“滑”字说明了“我”经历风霜后的成熟,也说明了“我”苦尽甘来后的甘甜.
④喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
“绽”字说明了“我”经过千锤百炼后磨砺的不易.
3.①我最初的心思被春风阐释得很芬芳
“最初的心思”只是用美丽捍卫自己的生命,春风微拂,“我”便开始绽放生命.
②我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.
“我”懂得了真正的美丽,也想要得到真正的美丽,于是“我”将自己的一部分投入土地,等待更美丽的花朵盛开.
4.文中的“童话”指的是什么?
指的是用自己的努力开出的圆满.
5.文中的“精彩童话”指的又是什么?
实现自己生命真正的价值,开出自己人生的精彩.
6.生命稍纵即逝,如果不好好珍惜,等到自己枯黄烂叶的时候,想要再去努力也没有用.只有把握机会,珍惜现在,才能绽放出自己人生的流光溢彩.而自己现在所努力的都是在为以后打基础,在以后的日子里回首所望现在的努力,会感到欣慰曾经的举动,而不会因为自己曾经的碌碌无为而后悔终生.
2.①阳光姥暖和,他—下子钻到了我生命的最深层.
“钻”字拟人化了阳光,使阳光富有生命,表明了阳光对种子的重要作用.
②你能孵出一个香香甜甜的圆满——对吗?
“孵”字表明了孩子对“我”的期望,也为下文的努力做铺垫.
③光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤.
“滑”字说明了“我”经历风霜后的成熟,也说明了“我”苦尽甘来后的甘甜.
④喜,被我写在脸上绽成甘美的笑.
“绽”字说明了“我”经过千锤百炼后磨砺的不易.
3.①我最初的心思被春风阐释得很芬芳
“最初的心思”只是用美丽捍卫自己的生命,春风微拂,“我”便开始绽放生命.
②我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土.
“我”懂得了真正的美丽,也想要得到真正的美丽,于是“我”将自己的一部分投入土地,等待更美丽的花朵盛开.
4.文中的“童话”指的是什么?
指的是用自己的努力开出的圆满.
5.文中的“精彩童话”指的又是什么?
实现自己生命真正的价值,开出自己人生的精彩.
6.生命稍纵即逝,如果不好好珍惜,等到自己枯黄烂叶的时候,想要再去努力也没有用.只有把握机会,珍惜现在,才能绽放出自己人生的流光溢彩.而自己现在所努力的都是在为以后打基础,在以后的日子里回首所望现在的努力,会感到欣慰曾经的举动,而不会因为自己曾经的碌碌无为而后悔终生.
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