根据课文内容,完成下 根据课文内容,完成下列习题. 1.庐山的云雾有什么
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/27 07:26:47
根据课文内容,完成下
根据课文内容,完成下列习题. 1.庐山的云雾有什么特点?说说作者是怎样具体描写这些特点的. _______________________________________________ 2.“从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云”“我” 和雪儿为什么要天天看蓝天、白云?这体现了“我”怎样的心隋? _______________________________________________ 3.“远处,天连着水,水连着天,水天一色.一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡 .”这一句属于什么描写?在文中起什么作用? _______________________________________________ |
1.云雾的特点是千姿百态、瞬息万变.作者采用了总分的结构先总写“云雾千姿百态”,再分写“山头、半山、山谷、山峰与山峰间”的云雾的形态来突出“千姿百态”的特点;先总说“庐山的云雾瞬息万变”,然后围绕这个中心句来突出这一特点.
2.“我”盼望着雪儿早日康复,早日重返蓝天.表现了“我”对雪儿的喜爱与期盼,对自由、健康的热爱.
3.景色描写 渲染气氛,为“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”做铺垫.
(意思对即可)
2.“我”盼望着雪儿早日康复,早日重返蓝天.表现了“我”对雪儿的喜爱与期盼,对自由、健康的热爱.
3.景色描写 渲染气氛,为“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”做铺垫.
(意思对即可)
根据课文内容,完成下 根据课文内容,完成下列习题. 1.庐山的云雾有什么
根据课文内容,完成下 根据课文内容,完成下列各题. “我是想
根据课文内容,完成下列习题。 1.庐山的云雾有什么特点?说说作者是怎样具体描写这些特点的。 ___
根据课文内容填空,
根据课文内容填空 。
根据课文内容填空1
根据课文内容填空. 根据课文内容填空. 《事物的正确答案不止
根据课文内容,用方框 根据课文内容,用方框中所提供的单词或短语的适当形式完成下列短文. reach, in,
根据课文内容做练习。1.读下面的句子,回答问题。
请根据课文内容,填下面的表格,完成练习。 手指名称 优点 缺点 大拇指 食指
根据课文内容,判断下列句子的正(T)误(F)。 ( ) 1. Baske
根据课文内容判断正误 根据课文内容判断正误. 1.万里长城东起山海关,西