(4分)2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资

来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：化学作业时间：2024/11/20 23:09:07

(4分)2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
(1)生活中可用            区分硬水和软水，常用          的方法降低水的硬度。
(2)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例)。
节约用水                 ；(合理答案均可)
防止水体污染                  。(合理答案均可)

(1) 肥皂水加热煮沸

(2) 洗菜水浇花生活污水不任意排放

分析：（1）鉴别硬水和软水的方法：分别用两只烧杯取等量水样．向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的为软水．反之，泡沫少、浮渣多的为硬水，进行解答．

降低饮用水的硬度的方法很多，有蒸馏、煮沸等，要注意选择日常生活中可行的．

（2）结合生活中节约用水的方法和水污染的来源和防止水污染的措施进行解答．

（1）鉴别硬水和软水的方法：分别用两只烧杯取等量水样．向两只烧杯中分别滴加等量肥皂水．泡沫多、浮渣少的为软水．反之，泡沫少、浮渣多的为硬水；降低饮用水的硬度的方法很多，有蒸馏、煮沸等，要注意选择日常生活中可行的．

故答案为：煮沸；肥皂水；

（2）生活中节约用水的方法：控制水龙头开关至中小水量，及时关水；提倡使用面盆洗脸、洗手；间断放水淋浴．搓洗时应及时关水；用淘米水浇花；衣物要集中洗涤，减少洗衣次数；使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所等方法可节水，故答案为：洗菜水浇花．

水污染有三大来源：生活污染、农业污染、工业污染，根据污染源不同，采用不同的防治措施，如：生活污水逐步实现集中处理和排放；（农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药等）．故答案为：生活污水不任意排放

(4分)2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资 2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难．水是生命之源．认识水资源、合理利用和保护水资源是我们 2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难。水是生命之源。认识水资源、合理利用和保护水资源是我们（1）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难．水是生命之源．认识水资源、合理利用和保护水资源 2011年3月11日，日本发生9级大地震，造成数百万人饮水困难．水是生命之源，认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不（2011•保山）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难．水是生命之源．认识水资源、合理利用 2011年3月11日13时46分日本发生了9.0级大地震,伴随着就是海啸. （2013•梅州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．（2005•十堰）水是生命之源，合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的资任．生活用水的过程中，也蕴含着丰富的物理知识，请水是生命之源，合理的利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．用水的过程中，也蕴含着丰富的物理知识，请你写出下列现象中所包含水是生命之源，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任．生活中用水的过程中，也蕴含着丰富的物理知识，请你写出下列现象中所 2011年3月11日13时46分日本发生了9.0级大地震,伴随着就是海啸.山坡上有一颗与水平