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来源：学生作业帮编辑：神马作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/14 10:33:58

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何励庵先生说,据传明末有个书生,独自在草丛里走,听见有读书声.觉得怎么会有在旷野读书这种奇怪的事,就去找书声传来的地方（,想看看怎么回事）.找到一个老头坐在荒废的墓地里,旁边有十几只狐狸,都捧着书蹲坐在那里.老头看见书生就站起来迎接他,狐狸们都像人一样拿着书站着.书生想他们既然会读书,一定不会干坏事的.就和他们作揖,并坐在那里.询问他们为什么读书,老头答到：我们都是修仙的.一般情况下,狐狸修仙有两种途径,一种是采集精气,参拜星斗,渐渐的就精通灵力和变化,然后继续这样,积累修炼到正果;另一种是先修炼成人形,修炼成人形,然后通过学习知识修炼内丹,这是从人的途径修炼成仙.即使有人引导学习,也不是一朝一夕之功,而是很长时间的坚持,修炼会自然完成.这个途径比较长,但是却安稳.这样形态不会随便变化,而是随着你的思想变化.所以先看圣贤们的书,明白三纲五常的道理,心性炼化了,形态就会变化了.书生借他们的书看了看,都是五经论语孝经孟子一类的书.只有经文却没有注释.问道经文没有解释,怎么讲解呢?老头说：我们读书只求明白书中的道理.圣贤的话本来就不难懂,用口相互传授讲解,就可以知道它的主旨,要注释有什么用呢?书生觉得老头说的道理很不合常理,心中很疑惑没有话可以回答他.就问老头年龄,老头说:我也不记得了.只记得我开始学习经文的时候还没发明印书.又问他经历这么多朝代,世界上有什么不同吗?答道,基本上都相差不远,只是唐代以前还有儒者.北宋之后,每次听说某人是圣贤,只不过和一般人有一点不同而已.书生不能了解老头,作揖后就告别了他们.后来在路上又遇见了这个老头,想和老头说话,老头转头就走.这个故事大概是何励庵先生的寓言.何励庵先生曾经说过,用解释经文来寻求科举及第,是将经文肢解,敷衍的.他的用词越华丽,他的经文荒废的就越厉害.用解释经文来创立自己的学派,到处辩论,他的学说越详细,他的经文荒废的就越厉害.语言和他要表达的意思是一致的,就像符节的吻合.何励庵先生有曾经说:只要的巧妙的方法,中间一定有不稳定的地方.就像一步一步踩稳了,即使有小的磕绊,也不会摔断手脚.这和老头所说的修仙的两种方法也是一个意思.

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