神马作文网2009上海生物37题（3）（4）小问看不懂,请用自己通俗的话解释 急.好的话追加分.
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 10:42:25
2009上海生物37题（3）（4）小问看不懂,请用自己通俗的话解释 急.好的话追加分.
这是试卷地址
酶识别序列的含义是什么 比如说这题CCGG识别，是在其左右各断开还是什么？为什么患者只能在第二个位点被切开呢？
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酶识别序列的含义是什么 比如说这题CCGG识别，是在其左右各断开还是什么？为什么患者只能在第二个位点被切开呢？
酶E识别的序列是CCGG
正常人的基因上 有2个该序列 分别在 290 * 170* 220 用*表示
但是异常人的 第一个*中序列发生了替换,没有CCGG
所有 酶E识别的序列 只有 290 170*220 一个了
因此用酶切正常人的 有3个片段,分别长为 290 170 220
切异常人的 有2个片段 分别为 460,220
第四问说切出了四种片段 很显然这个人的基因一个正常一个异常的 （因为基因是成对存在的）
这里只是出题假设 该酶识别这种序列.具体什么位点切割题目没有告诉.正常基因有2个这样的序列,异常的其中一个改变了,所以只有一个这样的序列了.
正常人的基因上 有2个该序列 分别在 290 * 170* 220 用*表示
但是异常人的 第一个*中序列发生了替换,没有CCGG
所有 酶E识别的序列 只有 290 170*220 一个了
因此用酶切正常人的 有3个片段,分别长为 290 170 220
切异常人的 有2个片段 分别为 460,220
第四问说切出了四种片段 很显然这个人的基因一个正常一个异常的 （因为基因是成对存在的）
这里只是出题假设 该酶识别这种序列.具体什么位点切割题目没有告诉.正常基因有2个这样的序列,异常的其中一个改变了,所以只有一个这样的序列了.