神马作文网我不是懦夫 1）结合语境,解释下面句中加括号的含义1.说什么也没有用了,我（万念俱寂）的把书扔到一旁2.我（艰难）地扶着
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 21:12:38
我不是懦夫
1）结合语境,解释下面句中加括号的含义
1.说什么也没有用了,我（万念俱寂）的把书扔到一旁
2.我（艰难）地扶着栏杆,借助步行器（慢慢）地爬起来,（又一次）咬紧牙关,推起步行器一步步向前（挪）
（2）“妈妈撵了出来,给我戴帽子时,一滴晶莹的泪珠落到我的手上.”联系上下文,体会母亲当时的心理活动.
（3）“一楼大厅的演出仍在进行,欢乐的歌声越发越使人伤感.”谈谈“欢乐”与“伤感”两次在文中的作用.
（4）请对文中“寒风瑟瑟,在平台上形成一股旋风,发出悲怆的鸣咽,很快便消失的无影无踪”一句进行评析.
（5）为什么在去吃放的路上,见到放学背着书包的学生时,“我”执意要先回医院?
（6）“懦夫”一词与“我不是懦夫”这句话在文中多次出现,请结合文章内容及你的理解谈谈起作用是什么.
（7）有人说灾难只能摧毁人的肉体,却无法摧毁人的意志.一个人只要不被自己打垮,任何力量也绝不能使他屈服.结合文章内容谈谈你的读后感无.
我不是懦夫 是一篇散文
你们看过没
不能解决问题的别乱答
1）结合语境,解释下面句中加括号的含义
1.说什么也没有用了,我（万念俱寂）的把书扔到一旁
2.我（艰难）地扶着栏杆,借助步行器（慢慢）地爬起来,（又一次）咬紧牙关,推起步行器一步步向前（挪）
（2）“妈妈撵了出来,给我戴帽子时,一滴晶莹的泪珠落到我的手上.”联系上下文,体会母亲当时的心理活动.
（3）“一楼大厅的演出仍在进行,欢乐的歌声越发越使人伤感.”谈谈“欢乐”与“伤感”两次在文中的作用.
（4）请对文中“寒风瑟瑟,在平台上形成一股旋风,发出悲怆的鸣咽,很快便消失的无影无踪”一句进行评析.
（5）为什么在去吃放的路上,见到放学背着书包的学生时,“我”执意要先回医院?
（6）“懦夫”一词与“我不是懦夫”这句话在文中多次出现,请结合文章内容及你的理解谈谈起作用是什么.
（7）有人说灾难只能摧毁人的肉体,却无法摧毁人的意志.一个人只要不被自己打垮,任何力量也绝不能使他屈服.结合文章内容谈谈你的读后感无.
我不是懦夫 是一篇散文
你们看过没
不能解决问题的别乱答
1表示王嘉鹏对重返校园,正常生活失去了信心
2,表示王嘉鹏康复训练过程的痛苦和艰辛
3,母亲对儿子关心,痛心的心理感受
4,表示世界的美好,反衬作者内心的悲哀
5,借物抒情,表现出凄凉的环境,映衬痛苦的内心.
6,害怕其他同学的歧视
7,懦夫是作者心中懦弱的一面,而我不是懦夫是作者心中坚强的一面,作者内心的斗争,使得坚强战胜了懦弱,实现了超越自我.
8.作者在灾难后身体严重伤残,却能够面对现实,坚持训练和学习,经历了痛苦磨难,最终战胜自我,取得了普通人得不到的成绩.这不禁深深激励了我,作为一个健康的人,有这么好的条件和环境,更要刻苦学习,积极生活,为国家奉献出自己的力量.
2,表示王嘉鹏康复训练过程的痛苦和艰辛
3,母亲对儿子关心,痛心的心理感受
4,表示世界的美好,反衬作者内心的悲哀
5,借物抒情,表现出凄凉的环境,映衬痛苦的内心.
6,害怕其他同学的歧视
7,懦夫是作者心中懦弱的一面,而我不是懦夫是作者心中坚强的一面,作者内心的斗争,使得坚强战胜了懦弱,实现了超越自我.
8.作者在灾难后身体严重伤残,却能够面对现实,坚持训练和学习,经历了痛苦磨难,最终战胜自我,取得了普通人得不到的成绩.这不禁深深激励了我,作为一个健康的人,有这么好的条件和环境,更要刻苦学习,积极生活,为国家奉献出自己的力量.
我不是懦夫 1）结合语境,解释下面句中加括号的含义1.说什么也没有用了,我（万念俱寂）的把书扔到一旁2.我（艰难）地扶着
我不是懦夫练习查查字典,看看下列句子中的加括号的词语的意思的异同1我躲在病房里,面向窗户,坐在轮椅里（木然地）望着天空.
结合语境解释句中加括号的词语 向人们低声（絮说）些什么事
结合语境,解释下面“辛苦”的含义
结合语境解释下面词语的含义
重读父亲1、请结合语境,解释下面词语的含义（1）铮铮硬骨：我用力攥着父亲的手”（2）心安理得：2、请说说你对“我用力攥着
结合语境,体会下列句子中括号内词语的表达效果.《(选自 爸爸的花儿落了 )》 1.我虽然很（懒惰）,却也知道
结合语境,理解下面括号里的词语的含义
结合语境解释下列加括号词语的含义
我不是懦夫 王嘉鹏 点击第二部分 第七小题 文中“哥哥”说“我”是“懦夫”的原因是什么
请问let sb do sth的含义是什么（我不是问解释,解释我知道）
解释加点词语结合语境解释括号词语1.商店和饭馆（无精打采）地敞著2.你那手指头一定是给钉子弄破的,后来却（异想天开）,想