神马作文网母亲,你是我一生的感动
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/10 16:18:24
母亲,你是我一生的感动
“慈母手中线,游子身上衣；临行密密缝,意恐迟迟归.……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲.
我从小生活在农村,整天玩耍在田野间,从未走出过大山.4岁那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再也没有音讯了.后来父亲托人带来书信,逼着母亲与他离了婚.那一日,我孤独地守在破旧的小屋中,看见母亲跌跌碰碰地从村委回来.她抱着我,失声痛哭.那件事深深地震撼着我幼小而纯真的心,我发誓,一定要为母亲争口气.10岁时,我来到城里的姑姑家,开始了另一种生活.饱尝了寄人篱下的寂寞,是母亲一直给我生活的动力.
不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来.无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱.听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来.我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了!
那以后,当我主动请母亲来学校时,她却怎么也不肯来.她一个人守着几亩田,为了我——她心中唯一的希望.母亲,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给的一切.好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的.
在茫茫的人海里,我的母亲是普普通通的农家妇女.当我在繁华的都市学习,受到嘲笑或极少的表扬时,我都在心里默念：你是母亲唯一的希望,你不可以后退.
“慈母手中线,游子身上衣；临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”读着孟郊的《游子吟》,我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下,依稀望见母亲伫立的身影.我在内心深处默念着：母亲,你是我一生的感动!我永远爱你、敬你.
1.”好似我在你那存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的”一句中的“巨款”是什么意思?“挥霍”一词用得恰当吗?2.下边句子中破折号的作用是什么?她一个人守着几亩田,为了我——她心中唯一的希望.3.怎眼理解下边两句话中的“流泪”.（1)她抱着我,失声痛哭 .（2）听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来.4.本文在写法上有哪些特点?请举例说明.
“慈母手中线,游子身上衣；临行密密缝,意恐迟迟归.……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲.
我从小生活在农村,整天玩耍在田野间,从未走出过大山.4岁那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再也没有音讯了.后来父亲托人带来书信,逼着母亲与他离了婚.那一日,我孤独地守在破旧的小屋中,看见母亲跌跌碰碰地从村委回来.她抱着我,失声痛哭.那件事深深地震撼着我幼小而纯真的心,我发誓,一定要为母亲争口气.10岁时,我来到城里的姑姑家,开始了另一种生活.饱尝了寄人篱下的寂寞,是母亲一直给我生活的动力.
不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来.无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱.听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来.我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了!
那以后,当我主动请母亲来学校时,她却怎么也不肯来.她一个人守着几亩田,为了我——她心中唯一的希望.母亲,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给的一切.好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的.
在茫茫的人海里,我的母亲是普普通通的农家妇女.当我在繁华的都市学习,受到嘲笑或极少的表扬时,我都在心里默念：你是母亲唯一的希望,你不可以后退.
“慈母手中线,游子身上衣；临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖?”读着孟郊的《游子吟》,我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下,依稀望见母亲伫立的身影.我在内心深处默念着：母亲,你是我一生的感动!我永远爱你、敬你.
1.”好似我在你那存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的”一句中的“巨款”是什么意思?“挥霍”一词用得恰当吗?2.下边句子中破折号的作用是什么?她一个人守着几亩田,为了我——她心中唯一的希望.3.怎眼理解下边两句话中的“流泪”.（1)她抱着我,失声痛哭 .（2）听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来.4.本文在写法上有哪些特点?请举例说明.
1.好似我在你那存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的”一句中的“巨款”是什么意思?“挥霍”一词用得恰当吗?
“巨款”是指他母亲对他的爱.“挥霍”一词用得恰当,他把母亲对他的爱比喻成巨款,非常不珍惜,随意的浪费.
2.下边句子中破折号的作用是什么?
她一个人守着几亩田,为了我——她心中唯一的希望.
破折号的作用是解释说明,说明母亲心中唯一的希望是“我”.
3.怎眼理解下边两句话中的“流泪”.
（1)她抱着我,失声痛哭 .是对母子生活的绝望和自己的万分委屈.
（2）听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来.是认识到妈妈对“我”的爱并被感动,是“我”知错后感到对不起妈妈.
4.本文在写法上有哪些特点?请举例说明.
缘事抒情：通过叙述作者与母亲的事,抒发对母亲的热爱之情.
用典：“慈母手中线……”
联想：读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲.
反复：文章前后都写到了“慈母手中线……”这首诗.
比喻：好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的.
第一人称叙事法：文章的内容是通过“我”传达给读者,使读者感觉亲切真实.
顺叙法：在叙述作者和母亲的故事时是按时间的先后顺序来叙述的,条理清楚.
直接抒情法：母亲,你是我一生的感动!我永远爱你、敬你.
夹叙夹议法：母亲,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给的一切.好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的.
以思想变化为线索：以作者从小到大对她母亲的思想变化为主线.
“巨款”是指他母亲对他的爱.“挥霍”一词用得恰当,他把母亲对他的爱比喻成巨款,非常不珍惜,随意的浪费.
2.下边句子中破折号的作用是什么?
她一个人守着几亩田,为了我——她心中唯一的希望.
破折号的作用是解释说明,说明母亲心中唯一的希望是“我”.
3.怎眼理解下边两句话中的“流泪”.
（1)她抱着我,失声痛哭 .是对母子生活的绝望和自己的万分委屈.
（2）听着,听着,我的眼泪禁不住流了出来.是认识到妈妈对“我”的爱并被感动,是“我”知错后感到对不起妈妈.
4.本文在写法上有哪些特点?请举例说明.
缘事抒情：通过叙述作者与母亲的事,抒发对母亲的热爱之情.
用典：“慈母手中线……”
联想：读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不禁飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩地辛勤耕作的母亲.
反复：文章前后都写到了“慈母手中线……”这首诗.
比喻：好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的.
第一人称叙事法：文章的内容是通过“我”传达给读者,使读者感觉亲切真实.
顺叙法：在叙述作者和母亲的故事时是按时间的先后顺序来叙述的,条理清楚.
直接抒情法：母亲,你是我一生的感动!我永远爱你、敬你.
夹叙夹议法：母亲,我曾给了你太深的伤害,你却仍然一如既往,给予我你所能给的一切.好似我在你那儿存了一笔感情的巨款,可以随我尽情挥霍似的.
以思想变化为线索：以作者从小到大对她母亲的思想变化为主线.