苏教版《同步探究》七年级上册“斜塔上的实验”第二大题,课内语段

苏教版《同步探究》七年级上册“斜塔上的实验”第二大题,课内语段
第1节对教堂环境的描写有什么作用、
伽利略是怎样发现自然的节奏原则的?

预习练习题
1．给加点字注音.
粗糙（　 ） 滑稽（　 ） 赫赫（　 ） 祈祷（　 ）
妥协（ 　） 坠上（ 　） 倔强（ 　 ） 不屑（　 ）
2．用成语替换画线部分.
（1）他是一个心思不在这里,思想不集中的小星象家.（　　　）
（2）他们很不赞成,认为一个学生要独立思考,这简直是完全、十足的异端.
（　 　）
（3）教授宣布说,所有科学上的问题最后都被亚里士多德劳苦一次,永得安逸地解决了.
（　 　）
（4）在那不讲科学的年代里,从事这一行,意味着一辈子的贫困和不出名,不为人知道.（ ）
（5）然后随之是大吃一惊的背地里私下小声谈话. （　　 ）
（6）这个不知事物的复杂性的后生小子想要干什么? （　　 　）
3．简答.
（1）他是一个音乐师的儿子,但从小就对“天空的音乐”有兴趣.“天空的音乐”指的是什么?这样说好在哪里?（弄清词语所在的具体语言环境）

（2）最后,父子两人妥协,伽利略进入了比萨大学学医,句中的“妥协”起了什么作用?

（3）伽利略是从教堂顶上悬挂油灯链条的嘀嗒声受到启发的.这种现象许多人常常见到,但对此“漫不经心”,而它却引起了伽利略“一连串的思考”,结果发现了摆的规律.你能再举出几个这样的例子吗?（分析前提,搞清对所举例子的条件限制）
参考答案：
1．cāo jī hè qídǎo xié　zhuì　jiànɡ xiè
2．（1）心不在焉（2）不折不扣（3）一劳永逸（4）默默无闻（5）窃窃私语（6）天高地厚
3．（1）指天文学.这是采用比喻的说法,既形象生动,又紧承上句.
（2）交代了伽利略学医的原因,照应开头.
（3）牛顿从苹果落地发现万有引力定律,莱特兄弟见飞鸟而最终发明了飞机等等.

课堂思考题
比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷.除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂静.一个教堂司事,刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来的油灯,漫不经心地让它在空中来回摆动.摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生,引起他一连串的思考.
突然,他跳起身来,这一举动使其他礼拜者大为惊讶.在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击.他觉得链条的节奏似乎是有规律的,那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长,尽管往返的距离越来越小.
他的感觉正确吗?如果正确,那他就是发现了奇迹.他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理.
他一到家,就找来两根同样长的绳索,各坠上一块重量相同的铅块,将两条绳索分别系在不同的厅柱上,准备做他的实验.他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数,我数那一条.”
老头子耸一耸肩.“又是伽利略一个发疯的念头.”他咕哝着,但是他同意帮忙.
伽利略手拿两个铅摆,将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置,另一个拉到两手掌宽的位置,然后同时放开手.两个人分别数了两条绳索的来回次数,然后加以比较.总数是一样的,各为100次.两条绳索的起点虽不大相同,但在同样时间内到达同样的点上.
就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则.今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面.
1．给下列加粗词语注音.
①祈祷（ ） ②嘀嗒（ ） ③脉搏（ ）
2．解释词语.
漫不经心：________________________________
3．用一句话概括这段文字的主要内容：
________________________________________________
4．“又是伽利略一个发疯的念头.”“又”字能否去掉,为什么?
________________________________________________
5．就这样,从教堂的油灯的摆动中,伽利略发现了自然的节奏原则.
“自然的节奏原则”指的是________________________________
6．“今天,这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面.”除了这些,你知道这项原则还用于那些地方吗?（请写出1～2个）
________________________________________________
7．第一段“摆动着的挂灯链条的嘀嗒声________了这个学生,引起他一连串的________.”这句话中两处横线上应填入的最确切词语的选项为
（ ）（ ）
（1）A．惊动 B．惊醒 C．惊扰 D．惊诧
（2）A．思想 B．思考 C．思索 D．思念
8．读了上面这段文字,你能说说伽利略是个怎样的人吗?
________________________________________________
________________________________________________
参考答案：
1．①qí ②dī ③bó 2．随随便便,不放在心上.也说“漫不经意”. 3．描写伽利略发现自然的节奏原则的经过.表现了伽利略“将每一事物都放在自己的感官和思考的考察之下”和通过实验来检验真理的不断探索、不断创新的精神. 4．不能,“又”字说明伽利略像这样异乎常人的猜想、假设很多,这只不过是其中的一个. 5．指微小摆动的等时性. 6．例如飞机、火箭、宇宙飞船的飞行等,只要言之成理即可. 7．（1）C （2）B 8．从上文可看出伽利略是一个善于观察、发现和思考问题,并用实验来检验发现具有创新精神的人.
课后提升
中国核物理的鼻祖——赵忠尧
一百年来,坐落于南京市四牌楼的百年名校东南大学,为祖国培养了15万多名高层次优秀人才.素有“中国核物理的鼻祖”之称的赵忠尧,就是这众多东大佼佼者之一.
赵忠尧,1902年6月27日出生于浙江诸暨.1920年,赵忠尧从诸暨县立中学考入南京高等师范学校（现东南大学前身）数理化部,1924年毕业后相继在湖州第三师范学校、南京高等师范学校、清华大学任教员.1927年赵忠尧赴美国加州理工学院研究生院深造.1930年以优等论文获得博士学位,1951年回国,1955年成为中国科学院院士.
1920年赵忠尧入南京高等师范学校时,正值校长郭秉文等人极力倡导建立一所综合性的国立大学之时.1921年,东南大学在南高师校园内成立,次年南高师并入东南大学.赵忠尧进校时学的是化学专业,但他学习数学、物理同样认真,尤其是物理学学得相当好.毕业后,东南大学又聘请他回来担任物理系的助教.在这期间,赵忠尧在任教的同时修完了高等师范与大学本科所差学分,并于1925年取得东南大学毕业资格.任教期间,他工作勤奋踏实,深得物理学界前辈、哈佛大学博士叶企孙教授的青睐.正是以东南大学的任教为起点,赵忠尧开始了他的物理学教学和研究的生涯.
在美国加州理工学院留学期间,赵忠尧通过“硬γ射线在物质中的吸收系数”这一实验课题,发现了硬γ射线通过重物质时产生的反常吸收和特殊辐射,这是正负电子对的产生和湮灭过程的最早实验证据.之后,他在美国《物理评论》发表了题为《硬γ射线的散射》的论文,公布了他关于γ射线方面的新发现,即他发现γ射线被铅散射时,除开普敦散射外,伴随着重物质的反常吸收还有一种特殊的光辐射出现,表明γ射线在重元素中的特殊吸收不是由开普敦效应引起的,从而揭示了一种新的反应机制.两年后,他的同学C．D．安德逊（Anderson）发现了正电子,并由此获得了1936年的诺贝尔物理学奖.赵忠尧的实验成果证明他是最早观察到正负电子对产生与湮灭的人.
早在上个世纪30年代赵忠尧学成回国后,就决意要在自己的祖国开展核物理研究.1946年夏,美国在太平洋进行原子弹试验,他受当时的中央研究院推荐,作为中国惟一的科学代表去参观.此后,他利用在美国的机会,在跟踪国际核物理最新发展的同时,开始注意购买静电加速器部件和核物理实验器材,准备随时运回祖国.新中国成立的消息传到美国,赵忠尧几经周折,终于带着30多箱器材回到祖国,建立了中国第一个核物理实验室,并使刚刚诞生的人民共和国在1955年就有了第一台700千电子伏的质子静电加速器.之后,他又主持研制成功第二台质子静电加速器,能量为250万千伏.正是通过这两台加速器的研制,赵忠尧发展了我国的真空技术、高电压技术、离子源技术,使我国较早地迈入了核物理研究强国的行列,培养了包括杨振宁、李政道等在内的一大批核物理研究人才,为跻身世界核大国做出了开创性的贡献.
赵忠尧一生从事核物理学的研究,虽然没有获得过应有的荣誉和地位,但他却一直孜孜不倦、默默无闻地工作着,从不喜欢张扬、表现自己.尽管毕业后一直未能再回母校东南大学,但他对祖国和世界物理学的卓越贡献无疑是对母校培养的最大慰藉.1992年,在他九十高龄之时,还欣然提笔为母校九十周年校庆题词：“热心教育改革,培育科技人才.”表达了一位学子对母校的无限关切之情.
1998年5月28日,赵忠尧——这位中国核物理的鼻祖辞别人世时,有人这样评价他：在中国物理学史上,他是一座丰碑.
在世界物理学史上,他也是一颗明星.
1．给下列加粗词语注音.
倡导（ ） 青睐（ ）
2．解释词语.
①聘请：________________________________
②欣然：________________________________
3．弄清“鼻祖”一词的基本义,再想一想这个词在题目中的意思是什么?
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4．赵忠尧在大学学习期间选择的专业与伽利略有什么相似之处?
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5．在美国加州理工学院留学期间,赵忠尧进行了一项很有意义的实验,这次实验的成果是什么?表明了什么?
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6．赵忠尧在我国核物理研究方面做出了哪些贡献?他有哪些高贵品质值得我们学习?
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7．“在中国物理学史上,他是一座丰碑.”,此句中“丰碑”的含义是什么?
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参考答案：
1． chàng lài 2．①请人担任职务 ②愉快地 3．鼻祖：始祖,比喻创始人.在题目中指赵忠尧是中国核物理的创始人. 4．赵忠尧在大学学的是化学专业,但数学、物理同样学得认真,尤其是物理学学得特别好；伽利略在大学期间学的是医学,但他对数学、物理学同样学得认真,尤其是对物理实验特别感兴趣. 5．这次实验成果是：发现了硬γ射线通过重物质的产生的反常吸收和特殊辐射.表明：他是最早观察到正负电子对产生与湮灭的人. 6．根据第五段的内容回答,意思对即可. 7．这里比喻赵忠尧为中国核物理做出了伟大的功绩.