神马作文网一封自荐信 急！！！！！！
来源：学生作业帮 编辑：神马作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/16 11:08:43
写给学校的（要求怎么管理学校提出更好的建议）自己在学校担任什么！重要实际一点任职一个小一点的
解题思路： 详见解答。如有疑问，请发到后续讨论，谢谢合作。祝你快乐!
解题过程：
自荐信，所谓自荐就是目前你还没有担任学校的某一职务，否则就不用自荐了，对吧？既然这样的话，文章就应以假如的口气来写，假如我担任某一职务，我如何去做。
你所说“任职一个小一点的”，最小也应该是主任级别的，因为比主任再小就是班主任了，班主任只是管理本班学生，无权过问学校的管理啊。
范文：
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！
假如我是教导处主任。我将努力做好四个方面的工作：
一、 虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。
近三年来，我校实行新课程改革，大部分老师的理论过时，教法陈旧，所以要加强对教师的培训、提高教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化教师的基本功训练。
3、把学校1—6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习动画制作，并以点带面，辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、 定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、 善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
相信做到以上这些，我校的情况将会日益好转，成绩也会蒸蒸日上!
最终答案：略
解题过程：
自荐信，所谓自荐就是目前你还没有担任学校的某一职务，否则就不用自荐了，对吧？既然这样的话，文章就应以假如的口气来写，假如我担任某一职务，我如何去做。
你所说“任职一个小一点的”，最小也应该是主任级别的，因为比主任再小就是班主任了，班主任只是管理本班学生，无权过问学校的管理啊。
范文：
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！
假如我是教导处主任。我将努力做好四个方面的工作：
一、 虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。
近三年来，我校实行新课程改革，大部分老师的理论过时，教法陈旧，所以要加强对教师的培训、提高教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化教师的基本功训练。
3、把学校1—6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习动画制作，并以点带面，辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、 定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、 善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
相信做到以上这些，我校的情况将会日益好转，成绩也会蒸蒸日上!
最终答案：略