风筝结尾处我的懊悔与小兄弟的忘却的对比有什么作用

风筝中哪句写出了我对小兄弟的内疚、自责、懊悔?（4个）谢谢 《风筝》描写我踏坏小兄弟风筝时,运用了大量的动词,有什么表达作用 鲁迅的《风筝》中一面写“我”一面写小兄弟,对小兄弟的描写流露出什么感情? 鲁迅《风筝》这课,作者为什么要将自己毁坏小兄弟风筝时的愤怒表现得如此夸张,这样有什么作用吗? 鲁迅的风筝 找出小兄弟的动作描写,并分析其中一处的作用 鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝 鲁迅的风筝一文,作者对小兄弟的态度情感前后有什么变化? 风筝课文围绕风筝发生的这个故事作者对小兄弟的态度情感前后有什么变化?变化的原 愚公移山中有那几处对比,有什么作用?本文结尾有怎么样的深意? 在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝 风筝 全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?的含义是什么? 《风筝》中“我”为什么称毁坏了小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”?