在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 14:27:23
在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝
作者在描写当时的‘我’时故意把自己写得很粗暴,这又是为什么呢
作者在描写当时的‘我’时故意把自己写得很粗暴,这又是为什么呢
当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那种恨,体现了作者对兄弟是恨铁不成钢.后来一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽恕.同胞手足之情溢于言表.
小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴.待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”.虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去
小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴.待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀”.虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去
在初一‘风筝’这篇课文中,文中的‘我’为什么要毁坏小兄弟的风筝
文中我为什么要毁坏小兄弟的风筝作者刻意将我写得凶神恶煞
《风筝》中“我”为什么称毁坏了小兄弟风筝这一幕为“精神的虐杀”?
《风筝》一文中,鲁迅为什么要毁坏小兄弟的风筝?鲁迅毁坏小兄弟时的心理活动怎样?鲁迅现在对当年的行为
《风筝》(鲁迅)1:文中的“我”为什么要毁坏小兄弟的风筝?作者在描绘当时的“我”时故意把自己写得很粗暴,这又是为什么?
风筝中,我为什么要毁坏弟弟的风筝?表现了我的什么感情?
鲁迅的风筝中“我”为什么不让小兄弟放风筝
鲁迅《风筝》这课,作者为什么要将自己毁坏小兄弟风筝时的愤怒表现得如此夸张,这样有什么作用吗?
鲁迅的《风筝》中,鲁迅“精神虐杀”小兄弟对不对?为什么?
鲁迅《风筝》里的小兄弟为什么要偷着做风筝?
鲁迅在《风筝》中写的小兄弟是谁?
风筝中鲁迅怎样看待毁坏弟弟风筝的行为