某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的人数的两倍少12人,两个小组都参加的为三人 都不参加30人 共60人
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/10 16:23:05
某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的人数的两倍少12人,两个小组都参加的为三人 都不参加30人 共60人
参加数学和绘画的各有多少人?
美术的 各有多少人?【请详细一点,把每一部的原因写出来好吗,
参加数学和绘画的各有多少人?
美术的 各有多少人?【请详细一点,把每一部的原因写出来好吗,
假设参加绘画兴趣小组的有x人,则参加数学兴趣小组的有2x-12人.
由于两个小组都参加的有三人,都不参加的有30人,所以有等式
x+2x-12+30-3=60,解之得x=15
所以参加绘画兴趣小组的有15人,参加数学兴趣小组的有18人.
等式的意义比较简单,你想班级总人数=参加一个小组的人数+参加两个小组的人数+没参加小组的人数,那么就有这个等式了.
再问: -3是哪里来的?
再答: -3是因为我们算了两次啊,因为你想参加两次兴趣小组的肯定既算参加数学兴趣小组的,也算参加绘画兴趣小组的啊,所以需要把参加两个兴趣小组的人数减掉。X+2X-12这个式子的意义在于求了既参加绘画兴趣小组的,也参加数学小组的的和。而参加两个的在x中出现了一次,在2x-12中也出现了一次,所以要减去。
由于两个小组都参加的有三人,都不参加的有30人,所以有等式
x+2x-12+30-3=60,解之得x=15
所以参加绘画兴趣小组的有15人,参加数学兴趣小组的有18人.
等式的意义比较简单,你想班级总人数=参加一个小组的人数+参加两个小组的人数+没参加小组的人数,那么就有这个等式了.
再问: -3是哪里来的?
再答: -3是因为我们算了两次啊,因为你想参加两次兴趣小组的肯定既算参加数学兴趣小组的,也算参加绘画兴趣小组的啊,所以需要把参加两个兴趣小组的人数减掉。X+2X-12这个式子的意义在于求了既参加绘画兴趣小组的,也参加数学小组的的和。而参加两个的在x中出现了一次,在2x-12中也出现了一次,所以要减去。
某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的人数的两倍少12人,两个小组都参加的为三人 都不参加30人 共60人
某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的人数的两倍少12人,两个小组都参加的为三人 都不参加30人 恭60人
某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画小组人数的2倍少3人,两个兴趣小组都参加的为2人,两个都不参加的为24人,若该班人数
某班参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的人数的2倍少12人,两个兴趣小组都参加的为3人,两个兴趣
六年级二班有60个人.参加数学兴趣小组的人数比绘画小组的2倍少12人.两个小组都参加的有3人,两个小组都未参加的有30人
参加数学兴趣小组的人数比参加绘画兴趣小组的人数的2倍少16两个兴趣小组都参加的有3人都不参加的有30共60
某班共有50人,其中参加音乐兴趣小组人数比参加美术兴趣小组人数多5人,两个兴趣小组都参加的有10人,两个兴趣小组都不参加
某班有60人.参加数学小组的是绘画小组的2倍少12人,这两个兴趣小组都参加的有3人,
初一某班60人,参加数学兴趣小组36人,参加英语兴趣小组比数学少5人,并且这两个小组都不参加
七年级五班共有28人参加数学兴趣小组,期中参加数学兴趣小组的人数比参加科学兴趣小组的人数多5人,而两个兴趣小组都参加的有
某班有学生48人且每人至少参加一种兴趣小组,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数的2倍少3人
某班有学生51人,报名参加英语兴趣小组的有36人,参加数学兴趣小组的有40人,两个兴趣小组都参加的人数是