1:求证:函数y= 1 在区间(1,+无穷)上为单掉=调减函数.
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/11 06:58:45
1:求证:函数y= 1 在区间(1,+无穷)上为单掉=调减函数.
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x-1
2:讨论函数y=X②-2(2a+1)x+3在{-2,2}上的单调性.(②为次方)
3:求函数y=2x+√x-1 的最大(小)值 (√为根号)
4:求二次函数f(x)=x②-2ax+2在{2,4}上的最大值与最小值.(图象不画)
以知f(x)= x+a
——---(-1〈=x〈=1)为奇函数,求a,b的值.(〈=为大或=)
x②+bx+1
跪谢好人了,做出来+40分...可怜我吧- -
对不起..1和4没打好.
回答2和3行么?
对了,全+40分..
4:求二次函数f(x)=x②-2ax+2在{2,4}上的最大值与最小值.(图象不画)
还第4题.谁先答就给谁了.
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x-1
2:讨论函数y=X②-2(2a+1)x+3在{-2,2}上的单调性.(②为次方)
3:求函数y=2x+√x-1 的最大(小)值 (√为根号)
4:求二次函数f(x)=x②-2ax+2在{2,4}上的最大值与最小值.(图象不画)
以知f(x)= x+a
——---(-1〈=x〈=1)为奇函数,求a,b的值.(〈=为大或=)
x②+bx+1
跪谢好人了,做出来+40分...可怜我吧- -
对不起..1和4没打好.
回答2和3行么?
对了,全+40分..
4:求二次函数f(x)=x②-2ax+2在{2,4}上的最大值与最小值.(图象不画)
还第4题.谁先答就给谁了.
2 解由题可得y=(x-(2a+1))②+3-(2a+1)②
又∵X∈(-2,2)
∴当2a+1≤-2时,即a≤-3时
X在∈(-2,2)上单调递增
当-2≮2a+1≮2时,即-3≮a≮1/2时
X在∈(-2,2a+1)上单调递减
X在∈(2a+1,2)上单调递减
当2a +1≥2时,即a≥1/2时
X在∈(-2,2)上单调递减
∴综上所术(在把上面的3个当后面的简约总结一遍)
3 化简不等式得y=2x+√X-1=2(√X+1/4)②-9/8
∵X≥0
∴由二元一次不等式的性质可得:
当X=0时``有最小值Y=-1
无最大值
对于你那个第3题的那个√X-1 -1是在根号里的么?在里面的话就是X=1时y=2为最大值 如果在不在里面就是我写的那个答案
尽力了哦```在看不懂我也没办法了
你才进高1吧?这种题属于高中最最最最基本的题了
高中数学多用数型结合就好做了
又∵X∈(-2,2)
∴当2a+1≤-2时,即a≤-3时
X在∈(-2,2)上单调递增
当-2≮2a+1≮2时,即-3≮a≮1/2时
X在∈(-2,2a+1)上单调递减
X在∈(2a+1,2)上单调递减
当2a +1≥2时,即a≥1/2时
X在∈(-2,2)上单调递减
∴综上所术(在把上面的3个当后面的简约总结一遍)
3 化简不等式得y=2x+√X-1=2(√X+1/4)②-9/8
∵X≥0
∴由二元一次不等式的性质可得:
当X=0时``有最小值Y=-1
无最大值
对于你那个第3题的那个√X-1 -1是在根号里的么?在里面的话就是X=1时y=2为最大值 如果在不在里面就是我写的那个答案
尽力了哦```在看不懂我也没办法了
你才进高1吧?这种题属于高中最最最最基本的题了
高中数学多用数型结合就好做了
1:求证:函数y= 1 在区间(1,+无穷)上为单掉=调减函数.
求证 函数y=x-1分之1在区间(1,正无穷)上为单调减函数
求证函数f(x)=x+1/x在区间(0,1]上是单调减函数在区间[1,正无穷)上是单调增函数
已知二次函数y=x2+(b+1)x+c在区间(-无穷,-1)上为减函数在区间(-1,+无穷)上为增函数,求b值
1,求证f(x)=-x²在(-无穷,0)上是增函数 2,判断函数y=x-3在[1,2]上的单调性
为什么y=x+1/x在区间(0,+正无穷)上为增函数是错的?
函数y=x^2在区间(负无穷,0)上的单调性是
判断函数y=x2+1/x在(负无穷,0)上的单调性
说明函数Y=KX在区间(负无穷到正无穷)上是否有单调性
试用定义域判断函数f(x)=2x/x-1在区间(1,正无穷)上的单调性
求证:函数f(x)=负x分之1减1在区间(0,正无穷)上是单调增函数
证明函数y=x+1/x在区间[1,正无穷]上是增函数.