甲乙2人从4门课中各选修2门,则甲乙所选的课程中恰好有1门相同的选法有()
来源:学生作业帮 编辑:神马作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/20 14:10:46
甲乙2人从4门课中各选修2门,则甲乙所选的课程中恰好有1门相同的选法有()
设有编号为1,2,3,4,5的5个小球和编号为1,2,3,4,5 的5个盒子,先将这5个球投入这5个盒子内,要求每个盒子投放一球,并且恰好有2个球的编号与盒子的编号相同,则这样的投放方法有() 答案;20种
在5副不同手套中任取4只,4只手套中至少有2只手套原来是同一副的可能取法有()
答案;130种
设有编号为1,2,3,4,5的5个小球和编号为1,2,3,4,5 的5个盒子,先将这5个球投入这5个盒子内,要求每个盒子投放一球,并且恰好有2个球的编号与盒子的编号相同,则这样的投放方法有() 答案;20种
在5副不同手套中任取4只,4只手套中至少有2只手套原来是同一副的可能取法有()
答案;130种
问题1:
根据题意,分两步,
①由题意可得,所有两人各选修2门的种数C4^2C4^2=36,
②两人所选两门都相同的有为C4^2=6种,都不同的种数为C4^2=6,
故只恰好有1门相同的选法有36-6-6=24种.
问题2:
先取2个小球使其编号与盒子编号相同,即 5c2
再取1个小球,因为其编号与盒子编号不相同,所以和余下盒子有2种取
即 2c1
之后的球只能与其编号不相同,就是交叉投放,即 1种
5c2*2c1*1=20
问题3:
先选一双同样的:C 5 1 (也就是那两只相同的)
然后在剩下的8只中选2只:C 8 2
所以答案:C 5 1 × C 8 2 =5 × 8×7/2×1 =130
根据题意,分两步,
①由题意可得,所有两人各选修2门的种数C4^2C4^2=36,
②两人所选两门都相同的有为C4^2=6种,都不同的种数为C4^2=6,
故只恰好有1门相同的选法有36-6-6=24种.
问题2:
先取2个小球使其编号与盒子编号相同,即 5c2
再取1个小球,因为其编号与盒子编号不相同,所以和余下盒子有2种取
即 2c1
之后的球只能与其编号不相同,就是交叉投放,即 1种
5c2*2c1*1=20
问题3:
先选一双同样的:C 5 1 (也就是那两只相同的)
然后在剩下的8只中选2只:C 8 2
所以答案:C 5 1 × C 8 2 =5 × 8×7/2×1 =130
甲、乙两人从6门课程中各选修3门,则甲、乙所选的课程中至少有2门不相同的选法有多少种?
若甲乙两人从6门课程中各选修3门,则甲乙所选的课程中恰有2门相同的选法有___种.
甲、乙两人从4门课中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有几种
甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有( )
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( )
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( ).
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法有多少种?
甲乙丙三位同学选修课程,从4门课程中,甲选修2门,乙、丙各选修3门,则不同选修方案有几种?
从6门课程中选修3门,甲乙两课程至少选一门,有多少种选法
某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选修,则不同的选课方案共有多少种?(给全过
某同学从6门课程中选修3门,其中甲课程一定要选,则不痛的选课方案共有 a.5种 b.10 c
某学生从6门课程中选修3门,期中甲乙两门课程至少选一门,则不同的选课方案共有(要计算过程和公式方法)