《北京的春节》描绘了一幅幅（ ）,展示了（ ）表达了（ ）.

《北京的春节》描绘了一幅幅（ ）,展示了（ ）表达了（ ）. 北京的春节描绘了一幅幅（ ）展示了（ ）表达了（ ） 北京的春节描绘了一幅幅()民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了自己对传统文化的（）. 《北京的春节》这篇课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了_____ 北京的春节 阅读题《北京的春节》一文以（ ）为经线,（　　　　　）为纬线,描绘了（　　）,展示了（　　　　　）,反映出（ 北京的春节以（）为序,描绘了（）,表现了（） 小学六年级《北京的春节》以时间为序,描绘了（ ）表现了（ ）. 北京的春节是按（ ）顺序描写了老北京过春节的习俗,表达了作者（ ） 北京的春节描绘了什么表现了什么,老舍许多作品以北京为背景,如什么（要两部）,他的作品的语言特色是 北京的春节 课文填空北京的春节 按照（ )的顺序,描绘了一幅幅北京的春节民风民俗画卷.一眨眼,到了残灯末庙,春节正月十九 《北京的春节》是老舍先生写的.文中反映了老北京人（ ）,表达了（ ）. 1.《北京的春节》以______为序,描绘了________________________表现了___________